“千米的认识”教学片段　师：老师很想知道大家对千米了解多少，谁来说说？并回忆一下你是怎么知道的？　生1：我知道1千米就是1000米，因为我想千... .[小学数学教学案例]

　　教学片断一：6、7的认识　教学内容：教科书第42页有关6、7的数数和认数。　教学过程：　在屏幕上出示第42页上认识6和7的主题图，并让学生仔细观察... .[小学数学教学案例]

　　教学内容：教科书第68页第9题。　教学过程：　教师谈话：同学们都会比较两个数的大小了，你会比较一个算式和一个数的大小吗？请看屏幕上的题。　屏... .[小学数学教学案例]

　　教学内容：教科书第68页第9题。　教学过程：　教师谈话：同学们都会比较两个数的大小了，你会比较一个算式和一个数的大小吗？请看屏幕上的题。　屏... .[小学数学教学案例]

　　6、7的加法和减法　教学内容：本册教科书第45～46页及练习七第4～8题。　教学目标：　1．引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并... .[小学数学教学案例]

　　教学片断一：12-9=□　教学内容：教科书第12页例1。　教学过程：　教师：（拿一个大信封，里面放有3个彩纸做的风车）我来讲一件事情。小红姐姐用纸... .[小学数学教学案例]

　　教学片断二：解决问题　教学内容：教科书第20页“做一做”。　教学过程：　（用多媒体动画、加小鸟叫，小鹿跑的声音，出示“热闹的小河边”图。）... .[小学数学教学案例]

　　在数学活动中经历、体验　――《长方形面积计算》教学片断与反思　湖北省保康县歇马镇小学李汉周　背景与导读　《长方形面积计算》是在学生认识了... .[小学数学教学案例]

　　“圆锥的体积”教学案例片断与反思　江苏省高邮市天山中心小学朱宇　与其它版本的教材一样，苏教版义务教育小学数学第十二册教材中同样安排了有关... .[小学数学教学案例]

　　《认识乘法》教学片断　上课一开始，老师出示了一个像动画片一样的精彩画面“动物园一角”。　师：请小朋友们仔细观察，你发现了什么？　生1：我发... .[小学数学教学案例]

　　“圆的认识”教学案例及反思　江苏海门市实验小学张齐华　●背景分析　“圆的认识”一课选自小学数学教材第11册，是在学生认识了长方形、正方形、... .[小学数学教学案例]

　　在感悟中追寻快乐　作者:宋煜阳　听《圆的认识》教学有感　《圆的认识》是一节颇具难度的几何类典型课。之所以称作有难度，理由有二：一是容量大，... .[小学数学教学案例]

　　课堂，个性蕴含其中　作者:周卫东　在我校举行的“新课程、新理念、新教法”优秀课展示活动中，有两位教师同时执教《分数的基本性质》一课，以迥然... .[小学数学教学案例]

　　认识物体和图形（立体图形）　教案设计：李金英鞠凤霞陈长胜　教学内容：教科书第32～33页的内容，练习五的第2题。　教学目标：　1．通过操作和观... .[小学数学教学案例]

　　“圆的周长”教学片段评析　作者:江苏省邗江实验学校潘俊　一、总体设计思想：　根据小学数学新课程标准的要求，加强数学和现实生活的联系有效创设... .[小学数学教学案例]

　　“倒数”教学片断及评析　作者:张家港市暨阳实验小学袁瑜　前不久，听了一位老师上的“倒数”一课，给我一种耳目一新的感觉，老师对教学过程的精心... .[小学数学教学案例]

　　《同分母分数的加减法》片断　师：已知每个“□”是整个图形的1/8，发挥你的想象，把整个图形画出来。　（学生画出的图形有长方形、“土”字形、“... .[小学数学教学案例]

　　未曾预约的精彩　作者:常州市浦前中心小学沈雅静　随着新课程标准的实施，“资源”一词越来越多地跃入教师的视野，引起教师的关注。《数学课程标准... .[小学数学教学案例]

　　一则“行动研究”的教学叙事和评价　作者:无锡新区实验小学钱科英　斯腾豪斯认为，所有的课程研究和设计，都是建立在课堂研究的基础上，而课堂研究... .[小学数学教学案例]

　　丰盈的过程多维的达成　作者:东台市实验小学周卫东　(片断回放)　师：(板书12÷6＝2)今天我们就先来研究这道算式。如果我们只改变这道算式中的被除... .[小学数学教学案例]

　　“认图形”的教学设计与评析　前些时，有幸听了南京市名教师魏洁执教的“认图形”这节课。魏老师精湛的教学艺术给我留下了深刻的印象，对我的教学... .[小学数学教学案例]

　　《小小商店》教学片段与反思　作者:江苏省运河师范学校附属小学佟丽朱长青　【片段】（苏教版国标本小学数学一年级下册第66、67页）　学生参与模拟... .[小学数学教学案例]

　　对“棒，棒，你真棒……”的透视　作者:江苏省姜堰市苏陈实验小学刘瑞江　数学课上，对学生学习情况进行评价是一项重要活动，我们要注意科学性与艺... .[小学数学教学案例]

　　分数乘除应用题教学片断分析　作者:江苏省高邮市车逻镇中心小学柏正广　教师出示四条例题：　⑴、学校买来20个皮球，篮球比足球多1/4，篮球有多少... .[小学数学教学案例]

　　《长方体的表面积》教学案例与反思　【背景与导读】　《长方体的表面积》是义务教育数学课程标准实验教科书数学（人教版）五年级下册的内容。这部... .[小学数学教学案例]

　　小数乘整数两个教学片断与评析　江苏省淮安市实验小学毛文波　[片断一]　师：课前老师布置了一项作业：近期你将要买哪些商品？要买多少？请到你周... .[小学数学教学案例]

　　《平行四边形和梯形》教学设计　作者简介：　王玉兰（1974—），女，湖北省兴山县南阳镇中心小学，小学高级教师。其教育论文、教案、说课稿、通讯... .[小学数学教学案例]

　　两个教学片断引起的思考　作者:江苏省张家港市乐余中心小学支菊芳　现今我们教师无论是上评优课还是公开课，多媒体成了课堂中的主角，而评价一节好... .[小学数学教学案例]

　　“商的近似值”的教学案例与反思　作者:江苏省如皋市搬经镇加力小学叶小飞　教学内容：　苏教版义务教育六年制小学数学第九册第47页例6。　教学过... .[小学数学教学案例]

　　精彩在预设和生成的平衡处　作者:无锡市鸿声中心小学杨芳铃　教学三位数连加时，先让学生根据情境列出算式：85+143+126＝?　师：这道题该怎样列竖... .[小学数学教学案例]

　　引导主体参与促进主动发展——《平行四边形的认识》教学札记　作者:苏州工业园区胜浦金光小学赵岳明　《数学新课程标准》指出：“有效的数学学习活... .[小学数学教学案例]