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教学目标: 1,会认18个生字,会写8个字,自主积累词语. 2,正确,流利,有感情地朗读课文. 3,学习课文,感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情.激发学... .[三年级语文教案]
一、教材分析 1.背景知识 (1)鲁迅(1881——1936),中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,笔名鲁迅,是浙江绍兴... .[三年级语文教案]
一、教材说明 这是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对... .[三年级语文教案]
第一课时 教学目的: 1、学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语:住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴... .[三年级语文教案]
设计背景 《三袋麦子》是一篇童话故事,课文情节生动有趣,语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三... .[三年级语文教案]
设计理念 以语言为载体,抓住关键词句,抓住人物的动作,在教师设置的问题情境中,切己体察,通过想象、朗读,逐层体会人物的内心世界,深刻感悟... .[三年级语文教案]
教学目标 1.从叶圣陶先生修改中学生作文这件事中受到启发,培养一丝不苟、认真修改自己作文的习惯。 2.从叶圣陶先生对《一张画像》的修改中... .[三年级语文教案]
学习目标 ①认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、招架”等16个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文:摘... .[三年级语文教案]
教学大纲对本学期教学目标的基本要求: 1、学习习惯。 (1)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。 (2)继续培养认真完成作业和查... .[三年级语文教案]
学习目标 1. 交流自己喜欢的动物。交流时做到态度自然、大方,能根据口语交际的要求进行流利的表达,内容比较充实。 2. 写一写自己喜欢的动物... .[三年级语文教案]
师:上一课,我们一起踏上了古都西安,来到了秦始皇兵马俑博物馆。(课件出示一号坑全景图)还记得吗?这是一座拱形的巨大建筑物,里面是一个-- ... .[三年级语文教案]
一、创设情景,激趣导读。 1、借图激趣。同学们,你们到过香港吗?看过香港的美景吗?今天老师就带大家到香港去看一看。 2、展示电脑课件①出... .[三年级语文教案]
教学目标 1.能区别多音字的不同读音,能改正句子中的错别字。 2.能写出表示流水、刮风、下雨等声音的词语,能在句子中找出反义词。 3.... .[三年级语文教案]
教学目标: 1、学会本课的15个生字;理解新词的意思;能根据问题的提示理解长句与难句的意思;会背诵第2自然段。 2、初步学会按事物的几个方... .[三年级语文教案]
作文要求: 1、使学生掌握制定的格式,学会制定简单可行的公约. 2、通过讨论学习,提高学生自我约束能力. 3、提高学生有条理清楚的书面语言表... .[三年级语文教案]
教学目标: 1、认识10个生字,会写14个生字。正确读写词语。 2、有感情地朗读课文,并背诵喜欢的部分。 3、了解我国古代劳动人民的... .[三年级语文教案]
一、学习第一段,体会猫的古怪。 1、自由轻声朗读第一段,想想你读懂什么? 2、指名学生说说读懂什么。 板书(卡片):老实贪玩尽职勇猛... .[三年级语文教案]
一、教学目的: 1、学习课文,了解课文内容。 2、通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。 二、教学内容: 自... .[三年级语文教案]
第一课时 一、教学第一题:学用字词句 1.第一部分。 (1)四人小组自由朗读六个词语。 (2)不认识的字可以在小组内请教同学或老师,... .[三年级语文教案]
[教学目标] 1、本课要求会认6个生字,会写14个生字;要求掌握的词语有:喜欢、每逢、墨绿、胳膊、湿透、衣服、微微、颤抖;并自主积累词语。 ... .[三年级语文教案]
一、教材简介 本次口语交际安排的话题是“观察中的发现”。在导语中,已布置学生进行观察,《花钟》课后又做了提示,本组的几篇课文又为这次口语... .[三年级语文教案]
教学目的: 1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的主要内容. 2、培养学生的理解能力。 3、激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力。 教... .[三年级语文教案]
素质教育目标 (-)知识教学点 1.能认读本课生字词,理解不懂的词语。 2.通过阅读课文,了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。 (二)能... .[三年级语文教案]
第1课时 教学目标: 1.初读课文,了解自动人行道的一些特点。 2.学习课文生字、新词。读好课文。 教学重点、难点:学习本课生字新词... .[三年级语文教案]
【教材简析】这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,提示了“给予是快乐的”这一人生哲理。... .[三年级语文教案]
一、教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。 3.理解课文... .[三年级语文教案]
[设计背景] 《三袋麦子》是一篇童话故事,课文情节生动有趣,语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物—&mdash... .[三年级语文教案]
一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学会13个生字,理解“仍然”等重点词语,读懂每句话,为段的训练做准备。 2.结合句子练习“陆续”... .[三年级语文教案]
一、教材解读 1?课文简说。 作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两... .[三年级语文教案]
【教学设计说明】 《猫》是着名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文。文章短小,通篇不过71个单句,478个字,但内容具体,描述生动,剪裁得当,... .[三年级语文教案]
一、深入理解教材,准确把握教学目标 《老北京的春节》是义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册第12 单元《过年》中第二篇主体课文,是一篇... .[三年级语文教案]