第一课时　教学内容：学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容。　教学过程：　一、导入新课：　1、今天我们来认识一种小动物——松... .[五年级语文教案]

　一、教材解读　1．课文简说。　打开课文，一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为清晰地定... .[五年级语文教案]

　教学目标：　1．使学生懂得赤壁之战，东吴获胜的根本原因，在于知己知彼，利用天时地利，扬长避短。　2．理清课文的条理，按照事情发展顺序给... .[五年级语文教案]

　课前准备　1．教师准备课件：包括本课生字词的和关于松鼠的影片。　2．学生自读课文，查字词典了解生字、词的意思。　温习旧课，导入新课... .[五年级语文教案]

　一、漫谈理想，引入课题，激发学生阅读兴趣。　1、猜猜老师的理想是什么，再说说自己的理想。　2、谈话激趣，今天，老师要和同学们＝起去寻找... .[五年级语文教案]

给 作 文 “松 绑”　　东城区花园小学 胡嵘苹　《新课标》迈着匆匆的脚步向我们走来，创新教育理念、人文精神的阳光，已经烛照着广袤的教学田园。... .[五年级语文教案]

　教学目标：　1、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。　2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。　3、体会课文重点内容在表... .[五年级语文教案]

　一、教材分析　课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学，热爱人类的无私奉献精神。　二、教学要求　1、能正确、流利、有感情... .[五年级语文教案]

小语课文《将相和》的第一个故事讲述的是蔺相如受赵王重托，带着和氏璧来到秦国，准备与秦国交换十五座城池。和氏璧到手后，秦王却绝口不提给赵国城池... .[五年级语文教案]

　一，教学目标　１，初读课文，读准字音，读通课文　２，感受十里长街上首都人民送别总理的感人场面　３，学习课文第一段，理解文中含义深... .[五年级语文教案]

记得以前，每次教学完《司马光》后，我总是在拓展延伸阶段问：你还能想出其他好方法救出掉进缸里的小朋友吗？此问题一经抛出，小朋友们便叽叽喳喳地连... .[五年级语文教案]

　《夜莺的歌声》（人教版六年制第十二册）讲述了苏联卫国战争时期，一个被称为“夜莺”的小男孩把德国官兵引入游击队的伏击圈，使德国法西斯强盗被歼... .[五年级语文教案]

　《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。根据说明文的特点，可采用如下方法进行教学。　一、填一填　课文写到了鲸很大，为... .[五年级语文教案]

　【教学目标】　１、写一篇读后感　２、在读懂文章的基础上写出自己真实的感想和体会。　【教学重难点】　读后感的“感”必须是从原文引... .[五年级语文教案]

　教学目标：　1、正确流利有感情地朗读课文，体会雨港之美。　2、在文中找出重点词句来体会雨港之美。　3、体会雨景之美，培养审美观。... .[五年级语文教案]

　教学目的：　1．正确、流利，并能讲出这个故事。　2．学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。　3．会用“即使……也... .[五年级语文教案]

　【教学要求】　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。　2、学会本课5个生字，认识4个绿线内的生字，理解生字组成的词语。　... .[五年级语文教案]

　因为学生的阅历，知识，词汇等方面的不足，不可避免地，在一些学生的作文中会出现这样或那样的问题。所以作文教学在小学是有着一定的难度的。那么... .[五年级语文教案]

　一、这是一篇侧重指导阅读的例话。通过这则例话的学习，要使学生懂得提高阅读速度的意义，在阅读中如何做到有一定的速度，并在今后的课内外阅读中注... .[五年级语文教案]

　一、教学目标　1、学会5个生字，读准多音字“似”。　2、能说说诗的意思。　3、能背诵全诗，默写　二、教学过程　1、复习导入　... .[五年级语文教案]

《鲸》一文运用了作比较、列数字、举例子等写作方法介绍了鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，表现了动物界的神奇与伟大。教学这一课时，我从文... .[五年级语文教案]

《走遍天下书为侣》是一篇散文，它用比较的手法阐述了作者的观点―――走遍天下书为侣。　文章中有这样几个地方学生开始很难理解：“是的，我愿意读上... .[五年级语文教案]

《小池》是人教版六年制第二册里的一首古诗。对于一年级的小朋友来说，这么情趣盎然的画面，诗人对自然景物的这份热爱之心，以及古诗用词的精妙（尤其... .[五年级语文教案]

　一、教学内容　人教版语文教材第九册　二、教学目标：　1、找出文中用词准确、生动的句子，多读多悟，体会意境。　体会作者用词准确，... .[五年级语文教案]

　一、导入新课　1、师：同学们，还记得刚才在课件老师放的歌吗？还记得老师放的是什么诗吗？　生背《春晓》　2、师：咱们中国历来被成为是... .[五年级语文教案]

　活动目标：　1、阅读《中国人，为什么不生气》；理解课文内容体会题目的含义。　2、能正确流利、有感情地朗读，体会中国人怕事、自私的弱点，... .[五年级语文教案]

人教版新课标小学语文一年级下册第13课《古诗两首》中的《小池》这首诗，通过一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一... .[五年级语文教案]

布鲁诺说过，“使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法，是使这个学科值得学习”。头痛于作文的学生，则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起... .[五年级语文教案]

　第一课时　教学目的：　1、学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举... .[五年级语文教案]

新课程标准要求我们语文教学要加强对学生进行朗读训练，不但要从朗读技巧上指导，而且要引导学生入情入境，表达出思想感情。所以我在教学中通过朗读加... .[五年级语文教案]

诗歌是以形象、精炼、富有感情为基本特征的，好的诗还有一种意境美。《囚歌》包含着丰富的美育因素。它的美不是表现为优美，而是表现为壮美，一种使人... .[五年级语文教案]