《亿以内数的认识例3》教学建议

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正文： 　　
　　（1）可以先复习万以内数的写法，再引出亿以内数的写法。
　　（2）试写一些数后，可组织学生讨论怎么写含有两级的数，教师集中讨论意见，归纳出：先写万级，再写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
　　（3）教学时，也可从整万的数引入，让学生体会、理解写数的规则。
　　
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