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《三角形的特性》主题图教学建议

[11-09]   来源:http://www.68lou.com  四年级数学教学建议   阅读:387

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正文:   
  教学时,可以先出示情境图,也可以先让学生说一说生活中的三角形,再看情境图,教师可根据个人的需要灵活处理。为让学生进一步研究三角形的特征,了解三角形的作用做好准备。
  

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