1、 教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元口算乘法，课本第45、46页。　2、 教学目标：　1）、使学生掌握两位数乘一位数（... .[小学四年级数学说课稿]

　所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教祠·的地位作用和学生现有的认知基础，阐述教... .[小学四年级数学说课稿]

　一、教材分析　“长方体和正方体的认识”这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上，进一步教学的。这是学生比较深入地研究立体几何图... .[小学四年级数学说课稿]

　一、说教材　1、教学内容　九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第24至25页的内容及相关练习题。　2、教材简析　“三角形分... .[小学四年级数学说课稿]

　1、说课内容：　江苏教育出版社小学数学四年级上册第48页的例题，以及相关的练习题。　2、教材分析：　“探索规律”是《数学课程标准》中... .[小学四年级数学说课稿]

　我讲的是义务教育课程标准实验教科书四年级上册54页的内容《速度、路程、时间之间的关系》。　本节课的教学目标是：　1、引导学生在解决问题过程中... .[小学四年级数学说课稿]

　我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第五单元《三角形》。下面就几个方面谈谈我对教材的理解:　一、对单元主题的认识... .[小学四年级数学说课稿]

　一、教材分析　《梯形的认识》是小学数学苏教版实验实验教材第八册“平行四边形和梯形”的第二课时内容。是在学生掌握了平行四边形特征的基础之上学... .[小学四年级数学说课稿]

　一、说教材　1、教学内容　九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第24至25页的内容及相关练习题。　2、教材简析　“三角形分... .[小学四年级数学说课稿]

　一、说教材　《商》是九年义务教育小学数学第七册中的内容，这是一节新授课。“商不变的规律”是一个新的数学规律，被除数和除数必须同时扩大（或缩... .[小学四年级数学说课稿]

　一、说教材　1、教学内容　九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第27页至29页的内容及相关练习题。　2、教材简析　“三角形... .[小学四年级数学说课稿]

　一、教材　1.教学内容：五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时：“小数的性质”（课本第64-6 5页，例1—例4）包括：（1）小数... .[小学四年级数学说课稿]

　教材分析：　学生在一年级已经直观认识了长方形和正方形，本节课在此基础上进一步研究这两种图形的特征，为后面学习长、正方形的周长、面积以及立... .[小学四年级数学说课稿]

　课题内容：基于第一学段教材的综合实践活动的开发与运用　教材简析：教材充分关注学生已有的生活经验，选取学生熟悉的空间环境和物体作为观察对象... .[小学四年级数学说课稿]

　教材内容　这是一节小学四年级的数学课。　学生分析　学生已经学习了除法的意义，但只限于商是整数而没有余数的情况，这节课针对有余数的情况... .[小学四年级数学说课稿]

　一、教材分析：　本节课的教学内容是小学数学第八册第六单元“角的度量”，它是本册教学几何初步知识的第二节课。教学几何初步知识，不单纯是使学生... .[小学四年级数学说课稿]

　一、 说教材　《认识整万数》是国标本苏教版小学数学四年级上册的教学内容，本课是在学生认识了万以内的数，并能正确读、写和比较万以内的数的大小... .[小学四年级数学说课稿]

　一、说教材　1、教学内容：六年制小学数学第八册P100例1、2。　2．教材所处的地位　小数的性质是一节概念教学课，是在学习了“小数的意义”的基础... .[小学四年级数学说课稿]

　揭示课题　师：前面我们认识了圆，学习了圆的周长，今天学习“圆的面积”。（教师板书，学生齐读）　　师：看到这个课题后，你们会想到什么？这堂... .[小学四年级数学说课稿]

　一、说教材　1、说课内容：　江苏教育出版社小学数学四年级上册第48页的例题，以及相关的练习题。　2、教材分析：　“探索规律”是《数学课程标... .[小学四年级数学说课稿]

　今天我向大家介绍的是数学六年级新教材第一章“分数”中的第二课时“分数的基本性质”。 在本堂课的教学设计中，试图突出以下两个特点：　（1）逐步... .[小学四年级数学说课稿]

　一、教材解读：　1、教材的内容：人教版实验教材四年级下册第五单元第三课时　2、教材简析：“三角形分类”是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角... .[小学四年级数学说课稿]

　一、说教材　1、说课内容：　九年义务教育六年制小学数学第十册教科书第31~33页的内容，完成“做一做”中的题目和练习七的第4~7题。　2、教学内容... .[小学四年级数学说课稿]

　各位评委你们好：　我说课的内容是《九年义务教育》第7册134页—136页《面积和面积单位》，本课内容是在学生学了长方形和正方形以及它们的周... .[小学四年级数学说课稿]

　我说课的内容是pep 教材第7册 unit 5 let's talk。这个单元主要围绕职业展开话题，重点是使学生掌握一些常见职业的英语表达并就此展开相关讨论，同时... .[小学四年级数学说课稿]

　教材简析：本节课是学生学习统计知识的起始课，让学生在数学学习活动中感受统计是解决问题的一种方法，体会这种方法在解决问题过程中的意义和作用，... .[小学四年级数学说课稿]

　一、教材　1.教学内容：五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时：“小数的性质”（课本第64-65页，例1—例4）包括：(1)小数的... .[小学四年级数学说课稿]

　一、教材分析。　倍数和因数一课是苏教版数学第八册中的内容。这一内容是在学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数... .[小学四年级数学说课稿]

　说课内容：九年义务教育六年制小学数学第七册75——76页，认识几分之一。　一、说说对教材的认识　“分数的初步认识”选自九年义务教... .[小学四年级数学说课稿]

　一、教材分析：　我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级上册第二单元第三课时《角的分类》。这部分内容是在学生初步认识角，会... .[小学四年级数学说课稿]

　各位领导，老师：　大家好！　今天，我说课的内容是现代小学数学四年级上册第三单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课... .[小学四年级数学说课稿]