教学要求：　1、通过活动使学生理解、掌握周长的概念　2、培养学生动手操作及概括能力。　3、使学生获得学习成功的体验。　教学重难点：... .[三年级数学教案]

　教学过程:　一、复习　教师先把教科书中的复习题按下面的格式写在黑板上．　20×312×4200×3120×42000×31200×4　然后让学生口算，教师... .[三年级数学教案]

　教学要求：　通过活动使学生进一步获得对长度单位的感性认识，掌握对长度估计的方法，培养学生估计的意识和动手操作的能力。　教学重难点：　能... .[三年级数学教案]

　一、教学内容：　教科书第91~93页。　二、教学目标：　1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。　2、通过... .[三年级数学教案]

　教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。　2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。　... .[三年级数学教案]

　教学要求：　1、使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。　2、培养学生动手操作... .[三年级数学教案]

　一、在括号内填上合适的词语：　（ ）的小鸟 （ ）的国旗 （ ）的民族服饰 （ ）的枝干　（ ）的墙壁 （ ）的学习生活（ ）的铜钟 （ ）的草... .[三年级数学教案]

　教学内容:人教版义务教育六年制小学数学第五册70－71页。　教学目的：　1.使学生认识千米（公里），初步建立千米的空间表象。　2.使学生知道... .[三年级数学教案]

　一、创设情境，感知轻重　l、情境导入，看一看。　程序：同学们你们都到过商场买东西吧？那你们都喜欢到商场买些什么呢？老师这有几件物品，你... .[三年级数学教案]

　教学目标：1 使学生了解乘法的含义，帮助学生了解相同数连加用乘法算式来表示更简便。　2 使学生知道乘法算式中各部分的名称。　教学重点：乘法... .[三年级数学教案]

　教学目标：　1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算，并能正确地进行计算。　2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。　3、培养学... .[三年级数学教案]

　一、教材分析　这册教材的教学内容有：用7~9的乘法口诀算表内乘法；除法的初步认识；用乘法口诀求商；笔算两位数加、减两位数；时、分、秒的认识... .[三年级数学教案]

　教学目标：巩固整十数除以一位数的口算，两位数除以一位数（首位能整除）口算和笔算，及除法的验算并运用这些知识解决问题。　练习重点：　1、... .[三年级数学教案]

　教学内容：北师大版课程标准实验教材《数学》第三册课本第92-93页。　教学目标：　1.让学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的，... .[三年级数学教案]

　教学目标：　1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数。　2、经历探索简单事物排列规律的过程。　3、培养学生有顺序地全面... .[三年级数学教案]

　教学目标　1、通过现实情境中提供的信息，综合应用所学知识解决现实生活中的实际问题。　2、培养学生主动发现问题、提出问题以及解决问题的能力... .[三年级数学教案]

　教学内容：义务教育课程标准数学第五册P、45——P、47　教学目标：　1、学生在具体的生活情景中，感知和了解千米的含义，初步建立1千... .[三年级数学教案]

　教学目标：　1、通过摆一摆、玩一玩、画一画等实践活动，2、了解有关两两组合的知识。　3、培养学生初步的观察、分析能力和有序的、全面思考问... .[三年级数学教案]

　【教学内容】　人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册41页的内容。　【教学目标】　1．使学生在操作中感受、体验、探... .[三年级数学教案]

　教学目标：　1、结合调查班里同学的生日在什么季节，经历数据的收集、整理、描述和分析的过程。进一步获得统计活动的经验。　2、根据统计图回答... .[三年级数学教案]

　一、复习　1、生汇报自己现在的身高　2、根据学生的身高猜测老师的身高，引出上学期学过的两个长度单位，米和厘米。（师板书）　3、如果老师... .[三年级数学教案]

　一、教材简说　课文作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和... .[三年级数学教案]

　教育理念：相信学生，给学生自主学习的时间和空间。　教学内容：教科书60—61页的例1、例2及相应的“做一做”，练习十六的第1、2题。　教... .[三年级数学教案]

　一、铺垫孕伏　1．导入：我们学过长度单位米、厘米，也会用米和厘米测量长度，请同学们测量一下教学教科书封面的长是多少？宽是多少？　2．学生... .[三年级数学教案]

　教学目标：　1.使学生通过事物或图像,初步认识几分之一,知道几分之一这样的数是分数,并借助图形明确几分之一的含义。　2.使学生记住分数各部分... .[三年级数学教案]

　一、教材简说　课文作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和... .[三年级数学教案]

　教学目标:　1、让学生通过自主探究，合作交流，掌握6的乘法口诀。　2、培养学生简洁地表达和迁移类推的能力。　3、激发学生学习数学的兴趣，... .[三年级数学教案]

　●教学目标：　①通过创设具体的情境，使学生初步学会加法的验算，并通过加法验算方法的交流、让学生体会算法的多样化。　②培养学生探索合作交... .[三年级数学教案]

　教学目标：　1、使学生初步建立1千米的概念，能进行米和千米简单的化聚；　2、培养学生估计的能力。　教学重、难点：　1千米概念的建立。... .[三年级数学教案]

　教学目的　1通过摸球，装球等活动，初步体验有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的，并能用“必定”，“可能”，“不可能”等词语来... .[三年级数学教案]

　三年级数学（下册）教案：数 学 广 角　教学准备：课件、小动物图片、“嘉年华”游乐园代币　教学过程：　一、借助熟悉题材，渗透集合思想... .[三年级数学教案]