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一、教学内容简析 义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利... .[三年级数学教案]
【教学内容】第75页上的例1—例5,完成“做一做”中的题目和练习二十一1—5题。 【教学目标】 1.使学生初步认识分数的简单的含义... .[三年级数学教案]
教学目的: 1、让学生经历编写5的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的意义。提高应用乘法解决实际问题的能力。 2、让学生在整理乘法口诀以及练... .[三年级数学教案]
一、班级学生情况分析 略。。。 二、教材分析 本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算)... .[三年级数学教案]
【教学目标】 使学生认识长方形的边、角特点。 培养学生探索新知、小组合作、语言表达等方面的能力。 使学生通过发现、验证的过程对新知识... .[三年级数学教案]
教学目标:1、让学生在猜想、实验验证、得出结论的过程中,进一步体验不确定事件发生的可能性的大小,能对可能发生的结果和可能性的大小作出判断,... .[三年级数学教案]
教学目的 1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。 2、通过学生动手操作、小组讨论,培养学生独... .[三年级数学教案]
教学过程: 一、知识铺垫: 1.复习乘法竖式计算。 2.计算517×3后订正,并让学生说说计算时应注意什么? 二、新课教学。 1.P79例... .[三年级数学教案]
【教材分析】 “四边形”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第三单元的教学内容。是在前面“空间与图形”的基础上继... .[三年级数学教案]
教学内容:教科书第35~36页。 教学目标: 1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角。 ... .[三年级数学教案]
教学内容:教科书第112~113页上的例1~例5,练习二十七的第1~5题。 教学目的:使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,知道分数各部分的名... .[三年级数学教案]
教学内容:(实验数学)第五册、第118—120页例1-例3。 教学目的: 1、通过观察,使学生进一步加深对长方形的特征的认识,发... .[三年级数学教案]
教学目标: 1.结合具体情境初步认识几分之一,并能够正确读、写。 2.学会运用直观的方法比较几分之一的大小。 3.使学生体会数学来自生... .[三年级数学教案]
一、利用的数学知识 1.组合(两个骰子上的数字之和) 2.事件的确定性和不确定性、列举所有可能出现的结果(每个骰子上可能的结果是1至6六个... .[三年级数学教案]
千克和克都是质量单位,物体含有物质的多少是它的质量。我国人民在生活中习惯以“物体有多重”代替“质量是多少”,因此本单元没有使用“质量”这个... .[三年级数学教案]
教学目标:使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。培养学生独立思考和合作交流的... .[三年级数学教案]
全单元的教学内容分为三部分,第49~52页着重教学24时记时法及它与普通记时法(12时记时法)的联系;第53~55页联系实际问题教学求经过时间的基本思... .[三年级数学教案]
教学目标: 通过改变被除数的数量,使学生自行发现余数和除数的关系。使学生初步感受有余数除法之间的关系。 教学重点: 理解被除数、除数... .[三年级数学教案]
教学目标 1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能力。 3、培养学生... .[三年级数学教案]
教学目标: 1、结合具体实例,使学生初步认识几分之一,并能结合直观图形,初步学会比较几分之一的大小。 2、通过开展丰富的数学活动,使学生... .[三年级数学教案]
教学目的: 1、整理1-5的乘法口诀,并能应用口诀进行相关的计算。 2,进行乘加,乘减式题计算,形成相应的乘法计算技能。 3、培养学生学习... .[三年级数学教案]
教学目标 1. 结合生活情境,感受并认识质量单位千克,初步建立千克的质量观念。 2. 通过实践活动,了解用秤称物体质量的方法,提高估测能力和... .[三年级数学教案]
教学目的 1.通过理解课文内容,教育学生留心生活,认真观察,勤于思考。 2.朗读课文,培养学生语言的感悟、积累和运用能力。 教学过程... .[三年级数学教案]
教学目标: 1、掌握乘数中间有0的乘法笔算方法,以及乘数末尾有0的乘法的、简便笔算方法:估计出乘数中间有0的乘法的积的大致范围,进一步体会算... .[三年级数学教案]
教学目的: 1.让学生在实际问题的情境中感受乘加\乘减算式的具体意义,知道乘加\乘减算式都要先算乘法,会计算乘加\乘减算式. 2.培养学生自主探... .[三年级数学教案]
本单元教学两位数除以一位数(商是两位数)的除法,是在二年级(上册)表内除法和二年级(下册)有余数除法的基础上安排的。具体内容如下。 计算... .[三年级数学教案]
教学目的: 1、通过练习让学生进一步感受可能性,知道事件发生的可能性是有大小的。 2、通过实际操作活动,培养学生的动手实践能力,合作交流... .[三年级数学教案]
教学目标: 1、 通过“猜测—实践—验证”,让学生经历事件发生的可能性大、小的探索过 程,感受某些事件发生的可能性是不确定的,... .[三年级数学教案]
教学内容:教科书第60~61页的例1、例2。 教学目的: 1.通过使学生经历猜测、探索、验证的过程来认识长度单位毫米和分米,初步建立 1毫米、... .[三年级数学教案]
教学目的:1.使学生掌握0和任何数相乘都得0. 2.使学生掌握第一个因数中间有0的乘法的计算方法. 教学准备:3个盘子,6个苹果. 教学过... .[三年级数学教案]
教学目标: 通过练习,使学生较熟练地掌握用有余数的除法解决生活中的实际问题。认识生活中处处有数学。 教学过程: 一、认识事物、解决问... .[三年级数学教案]