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教学目的要求: 1.理解课文内容,使学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点、难点: 1... .[二年级语文教案]
设计理念 本课选自西南师大版《语文》教材第三册,把十二生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来,介绍了十二生肖的名称和排列顺序。中国民俗文化丰... .[二年级语文教案]
教学目标: 基础目标: 1、引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容。领悟九色鹿救助他人,不图回报的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、学习课文第2、3、4自然段,理解“贪玩、应该”等词语的意思。 2、能有感情地朗读课文。 3、初步懂得人们可以利用海浪来推动... .[二年级语文教案]
设计理念:《语文新课程标准》中指出:学生对语文材料的反应是多元的,教师应尊重学生在学习过程中的独特体验。学生在宽松活跃的课堂氛围中、主动积... .[二年级语文教案]
设计理念: 从语言文字入手,紧抓重点词句,反复咀嚼,反复品位,反复朗读,引领点拨学生把握诗歌美好的意境,提升感悟内涵,以情以景感人,注重... .[二年级语文教案]
一、我的发现 这次活动安排了八对汉字,前一个为熟字,后一个为新字,前一个字是后一个字的组成部分,并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。 3、有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、能正确流利地朗读课文,能叙述课文。 2、能正确认识18个字,会写8个字。认识“挣”这个多音字。 3、培养学生积极乐观的人生... .[二年级语文教案]
【教学要求】 1. 正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。 2. 学会本课10个生字,其中田字格上面的1个生字,其中田字格上面的1个生字只识不... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、背诵课文。 2、了解课文的主要内容,体会课文中介绍的两种不同的景象。 3、正确认读12个生字,会写10个生字。 4、培养学... .[二年级语文教案]
1.教学内容背景材料 义务教育课程标准实验教科书《语文(语文版)》二年级上册第70、71页。 课文原文: 荷花菊花山茶花 草莓菠萝紫葡萄... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、学习会认的14个生字的正确读音,掌握会写的8个生字的笔划笔顺; 2、读熟课文、正确流利有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞... .[二年级语文教案]
清洁的空气是生命的要素 清洁的空气是生命的要素。清洁的空气中含有78%的氮,21%的氧,0.93%的氢,以及少量的二氧化碳和水蒸气,微量的稀有... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、认知目标:外貌描写的具体内容及外貌描写的作用。 2、理解目标:通过观察,掌握不同人的外貌特征;在不同的心情下,不同状态下... .[二年级语文教案]
教学过程: 一、三言两语说图意 师:同学们,在日常生活中我们会遇到许许多多的困难,这不,有一个小男孩就遇到了一件难办的事,让我们一起去... .[二年级语文教案]
教学要求: 1、巩固7个生字,掌握“有——无”“远——近”等反义词。 2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。... .[二年级语文教案]
大自然是一本书, 人生也是一本书。 有时候山青水秀, 有时候雨暴风凄; 有时候阳光明媚, 有时候雾压云低; 有时候明快欢乐,... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、认识12个生字,2个偏旁“八、鸟”,能正确流利地朗读课文,学习朗读问话的句子。 2、训练学生说话能力。 3、通过多媒... .[二年级语文教案]
整个教学活动突出的特点可以概括为“五个一”。 一、创设氛围贯穿一个情境。全课始终围绕着“到大森林里的动物王国去玩,了解动物们是怎样过冬的... .[二年级语文教案]
实录 师:我就是燕子妈妈,你们就是小燕子,咱们再来体会一下,妈妈为什么笑了。 师:孩子们,你们能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子是否长... .[二年级语文教案]
现象1: 师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗? 生:我知道现在是春天。 师:春天到了,细心的你发现什么了? 生:在上学的路上,... .[二年级语文教案]
春天来了,各色鲜花装扮着人们的庭院、居室和阳台,千姿百态的花卉为我们带来了美的享受。但是,有些花卉虽然有着美丽外表,散发着迷人的幽香,而茎... .[二年级语文教案]
教学目标: 1.学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并能规范书写。 2.认识“橱、盼”这2个生字。 3.观察画面,看清图... .[二年级语文教案]
第1教时 教学目标: 1、通过看图解题,初读课文,初步感受节日大街的绚丽色彩和欢乐气氛。通顺、流畅地朗读课文。 2、学会本课14个生字,能... .[二年级语文教案]
教学要求: 1学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文,并能熟练地背诵。 3理解课文内容,教育学生,读书... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、互相交流认真的方法,鼓励自主识字,激发学生进一步主动识字的兴趣。 2、能把自己的意思完整、清楚地表达,态度大方。 教学... .[二年级语文教案]
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 注释 ①绿映红:绿树红花相互掩映。 ②水村山郭:依山傍... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、认识6个生字,会写六个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过学习课文,让学生学会小青蛙那样认识自己的优点... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、进一步复习巩固所学的词语。 2、让学生积累成语。 3、积累成语故事。 4、让学生探究与发现,发现句子的不同。 5、为... .[二年级语文教案]
江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? [简注]: ①谙:熟悉。 ②蓝:蓼蓝,草名,叶子可... .[二年级语文教案]