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苏教版小语教材第三册的最后一篇课文《夕阳真美》语言生动形象,读起来给人一种“诗画合一,身临其境”的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕... .[二年级语文教案]
教学要求] 1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构 2、能借助\"习作要点提示\",通过欣赏优秀日记,明确日记在选择材料方面... .[二年级语文教案]
教学目标 认知目标:①了解作者笔下猫的特点;②学习本课9个生字,理解“古怪、尽职、屏息凝视”等词语,会用“勇猛”“生机勃勃”造句。 操... .[二年级语文教案]
英国母亲节的发展 十七世纪英格兰,为表达对英国母亲们的敬意,乃订四旬斋的第四个星期日为「Mothering Sunday」,人们在这一天回家探视双亲,并... .[二年级语文教案]
一、创设情景,导入新课。 1听歌曲《美丽的草原我的家》,多媒体课件展示草原的美丽风光和人土风情的画片,请学生谈谈观后的感受。(放课件,听... .[二年级语文教案]
一天,狐狸又看见乌鸦嘴里叼着一块肉,心想:“用老办法是不行的。”于是,它又想出了一个办法。乌鸦一看狐狸又想来骗它的肉了,也想出了一个办法。... .[二年级语文教案]
一、看拼音,写词语。 二、给带点的字选择正确的读音。 三、比一比,组词。 四、照样子,给句子换个说法。 例:列宁亲自去找了养蜂人。... .[二年级语文教案]
【教材分析】 拼音练习:背会《汉语拼音字母表》,记住字母的大写和小写。读背训练:读出韵味,有感情,并背诵。写字训练:写左右结构的字。口语... .[二年级语文教案]
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大... .[二年级语文教案]
活动内容:有趣的汉字、把字写好看、我的采蜜集、读读背背、我的小笔头和一个口语交际。 活动目标: 1、使学生进一步感知汉字的构字规律,激... .[二年级语文教案]
人类的言语活动与生活是不可分割的,从本质上说,语文课堂教学本身也是师生生活的一部分,是个体生命历程不可分割的过程。因此,语文教学联系生活,... .[二年级语文教案]
前些日子,学校开展了“一个课例,三次讨论”教改活动。我们备课组选的课例是苏教版第四册课文《鸟岛》。这是一篇文质兼美的文章,写了闻名中外的青... .[二年级语文教案]
教学内容:包括有趣的汉字、把字写好看、我的采蜜集、读读背背、我的小笔头五项内容。 教学目标: 1、继续教给学生巧妙的识字方法,激发学生... .[二年级语文教案]
如果蚂蚁忙着帮着“搬家”,便可判断近日将要下雨。因为空气湿度大,温度高,对他们的生存条件十分不合适,因此要另寻住处。 在春夏间,每当下雨... .[二年级语文教案]
师:俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。”乌鸦和狐狸也是邻居,他们这对邻居相处的怎么样呢?让我们看看录像就知道了。(观看录像) 师:刚... .[二年级语文教案]
天津郊区的一个村庄里,传出一个动人的消息:12岁的少先队员刘福,捉到一只珍贵的白天鹅,精心饲养一个多月后,献给了国家。 一天下午,刘福和小... .[二年级语文教案]
狐狸上次不费吹灰之力骗来了肉,这成了他骄傲的“资本”。现在,狐狸不管走到哪儿都夸自己是森林里的“智多星”。更叫人觉得恶心的是他还得意洋洋地... .[二年级语文教案]
自从上次肉被狐狸骗走后,乌鸦一直很后悔,想找机会报仇。 一天乌鸦又找到了一块肉,想找个地方歇脚,于是他就停在树枝上。正在这时候,又碰到了... .[二年级语文教案]
教学目标: 认识“央、瓦”等13个生字;读课文,了解课文内容;激发学生对北京的热爱。 教学方法应用: 小组合作学习法、质疑问难。教师教... .[二年级语文教案]
古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节... .[二年级语文教案]
请下载附件: 1、《《爱迪生救妈妈》教学设计》 (共2页,本地下载在线阅读New!) 教具准备 1. 生字、生词卡片。 教学目标 1.认识9个... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、学会课后田字格中的6个生字“丽、亮、丰、地、洁”,会认双横线中的4个生字“愿、望、淡、畅”和多音字“地”。 2、学习用普通... .[二年级语文教案]
师:同学们都知道,我们学校有支小乐队,厦门一中有支管乐队,鼓浪屿还有爱乐乐团,可是,你们知道吗?在大森林,有一支动物组成的乐队,它就是(生... .[二年级语文教案]
教材简析: 《月牙儿》是第一单元“快乐读书屋”的一篇课文。以“月牙儿像什么”这句富有情趣的话3次设问,记述了妈妈、爸爸、“我”对月牙儿形... .[二年级语文教案]
昨日,记者在横岗镇的杨先生家目睹了它的芳颜。只见它静静躺在安放在客厅的观赏鱼箱旁,犹同两扇打开的贝壳,它的边角凹凸起伏但又十分对称。由于当... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、丰富语言,感受文字和大自然的美。 3、了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借朗读感悟、展开... .[二年级语文教案]
清洁的空气是生命的要素 清洁的空气是生命的要素。清洁的空气中含有78%的氮,21%的氧,0.93%的氢,以及少量的二氧化碳和水蒸气,微量的稀有... .[二年级语文教案]
一、教学目标 1、指导书写4个生字:“现、期、轮、路”,初步感受汉字的形体美。 2、正确、流利、有感情朗读课文。 3、学习、积累语言,初... .[二年级语文教案]
教学目标: 1、理解课文内容,感受大自然的美,激发学生热爱大自然。 2、引导学生朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、练习用自己的语言描... .[二年级语文教案]
一、导入 师:关于描写月光的词语你知道几个? 生1:月光融融 生2:月光皎洁 生3:月光如水 生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,... .[二年级语文教案]
设计理念 充分发挥孩子的主体地位,培养孩子主动识字的愿望,激发孩子主动识字的兴趣,让孩子愿意识字,喜欢识字,逐步 形成识字能力,为今后自... .[二年级语文教案]