正文：
中学在认真贯彻落实全县教育教学工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，以落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要为主线，做好学校“十二五”教育发展规划，加强教师队伍建设，创新和改进德育工作方法，探索实践全员德育，以提高教育教学质量，规范办学行为，切实减轻学生的课业负担，促进教育快速、均衡、优质发展。
一、丰富德育渠道，创新德育方式，不断提升学校德育水平。
1、进一步完善德育管理机制，开展符合学校实际和特点的系列主题教育活动，强化养成教育。
2、积极开展全员育人的德育活动，政教处的各项活动要与学校各部门开展的活动要协调一致，全力调动全体教师在育人过程中的能动性，各部门、各年部要形成育人的联动机制，推行问题追究制，做到全员参与，齐抓共管。
3、加强班主任和德育队伍建设，补充完善班主任绩效考核办法。总结、交流和宣传骨干班主任的经验，持之以恒地抓好学生行为规范养成教育。
4、发挥心理咨询室的功效，关注特殊群体的思想品德及心理健康教育，完善校内外教育机制。
5、积极开展亲近自然，接触社会的系列综合实践活动，开展好法制、环保、国防、红十字等教育活动，进行德育渗透。
6、认真开展校风、教风、学风和班风建设，精心组织开展多样的校园文化活动，学校今年将确定以德育方面为内容的科研课题至少一项，形成独具特色的学校德育文化内涵。
7、做好中小学德育教育的衔接工作，拓展和延伸小学特色德育工作在初中的巩固与发展。
二、更新观念，提高认识，不断深化基础教育课程改革和教学改革。
1、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，加强教学常规检查与指导，开足开齐课程，下大力气抓好备课、上课，不断提高课堂教学效率，教导处要做好对常态课教学质量的监控和指导工作，逐步形成监督机制，使课堂教学效率达到最优化。
2、加大教学工作的检查与指导，积极推进领导进课堂活动，深入细致地关注与课堂教学相关的各个环节的落实，特别是对非统考科目，不得随意增减难度和课时，领导要研究教学，研究教师，研究课堂，促进学校教学管理水平的提高。
3、深入贯彻落实州、县教育局“关于减轻学生课业负担”的相关规定，严格课程管理，扎实开展好新课程改革，学校数学组要以安图三中“小组互动，六步达标”课程教学模式做为学校课堂改革的突破口，寻找破解“学困生”问题的途径和方法，以点带面，逐步推动学校教学改革的步伐。
4、改进和完善教学质量监测评估制度，严格考试管理，逐步形成完备的教学质量分析材料和检测数据库。
5、抓好教师的校本培训和网络培训工作，积极支持教师外出培训、学习。
6、抓好各种功能室的利用率，力争演示实验、分组实验开出率达标。农远设备和资源使用每周不少于20学时。开好音体美及信息技术课程，为素质教育搭建平台。
7、严格落实各项“控辍”措施，继续实行领导包班级，班主任、科任包学生的管理办法，努力使流失保持在较低水平确保初中三年的巩固率。
8、充分发挥骨干教师引领和辐射作用，师徒结对子帮扶活动要落实好，开展好，有实效。
9、认真开展第二课堂活动，并将其纳入校本课程管理范畴，广泛开展“阳光体育”运动，确保学生每天一小时的体育活动时间，不断提高体育活动质量，加强学校体育，卫生和艺术课程建设，有计划地开展好校内体育艺术活动。
三、加大科研的立项研究工作，逐步打造学校的办学特色。
1、积极开展教科研活动，注重科研课题的立项研究过程，做好今年个别课题结题的准备工作。
2、科研处要对“十二五”科研课题申报把好关，对新申报课题做好指导，确保申报课题的质量。
3、加强教师的科研培训工作，增强全体教师的科研意识，把科研兴校和办出学校特色当成大事来抓，2011年争取有新立项课题。
4、继续完善大课间活动组织形式，充实其内容，使其真正成为学校的办学特色。
四、加强教师的职业道德建设，提高教师师德的整体水平。
1、认真学习国家和省中长期教育改革发展规划纲要和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，每学期召开一次师德反思、讨论、提高座谈会。
2、全体教师要做到知法懂法，对上级禁止的事情要带头遵守，学校要建立师德首问责任制，在评优晋级中实行师德一票否认制。
3、加强制度建设，进一步完善《学校教师师德评价考核细则》加大师德师风监督力度和突出问题整治力度。
4、开展以“教育家成长之路”为主题的人文素养提升读书活动和征文活动。认真组织好“学生最喜爱的好老师”评选活动，树立学校师德典型，发挥典型的示范、引领作用。
五、深入开展依法治教与依法治校工作，努力营造平安和谐校园。
1、深入贯彻落实县教育系统“六·五”普法工作规划，结合学校实际，制定我校“六·五”普法规划和年度计划
www.68lou.com，认真做好法制教育教材、课程、师资和经费“四落实”工作，学校保证每学期组织一次全校性的大型法制宣传，学习活动，每年组织一次学生法律知识考试，培养学生学法、知法、懂法、守法、用法的好习惯。2、学习县内省州依法治校示范校的创建特色，提高学校整体办学水平，推进依法治校进程。
3、强化学校法制教育，严禁教师有偿办班辅导，严禁教师体罚变相体罚学生。重视普法工作。
4、加强学校安全工作，各种预案齐全，各项设施检查及时，整改到位，认真落实突发事件应急机制和安全事故信息上报制度，严格落实安全责任制，做到分工明确，责任到人。对接送学生的通勤车辆进行登记，上报，时时监控，要告诫学生坐手续健全的车辆。
5、加强学校食品卫生安全，饮食卫生安全要做到勤检查，勤督促，加强学生常见病及近视防治工作。
6、建立健全学校，班级财产物品档案，实行包保赔偿制度，各项物品要定期检查及时维修。
7、财会人员要加强财务管理，严格遵守财务制度，完善报销手续。每学期向教职工大会公布收支情况，做到财务公开，同时配合教育局做好财务人员的绩效考核工作。
8、加强学校中层领导工作的监督与管理，每学期工会都要组织教师对学校领导进行问卷调查，教师座谈，对反应上来的问题进行整改，对业绩不突出的领导要做适当的调整。
9、发挥工会的监督作用，积极推行校务公开，发挥工会和教职工代表大会的作用，对可能出现的热点问题，都要实行公开，增强透明度。做好征求教职工合理化意见和建议工作，促进学校各项工作的有序开展。
10、做好信访维稳工作，不把矛盾上移，问题上交，对本单位存在的不稳定因素，进行全面排查，做好登记，坚决杜绝集体上访事件的发生。
六、优化教育环境，积极创建州标准化建设达标校。
1、继续开展学校标准化建设达标校活动，加强校园绿化工作，室内外美化、绿化要再上一个台阶。
2、认真组织落实省中小学校标准化建设工程，力争今年学校实现“班班通”。
月份工作安排：
二月份：
1、制定并通过各部门计划和工作实施方案，各项工作安排。
2、教师备课、梳理教材。
3、学生开学前思想教育。
4、安全工作自查。
三月份：
1、“三八”节活动。
2、落实和检查教学常规工作。
3、骨干教师示范课。
4、学期初各项工作检查。
5、班主任工作例会。
6、落实学校标准化建设相关工作
四月份：
1、清明节活动。
2、启动绿化、美化建设工程。
3、教师汇报课，领导引路课。
4、质量检测、分析、反思总结会。
5、教师、学生学风建设活动。
五月份：
1、纪念五四青年节活动。
2、五·五普法活动。
3、中考学生报考工作。
4、师德建设活动。
5、教师评课论课活动。
6、教学常规检查。
7、春季运动会。
8、校园美化、绿化工作。
9、安全疏散演练。
六月份：
1、中考准备工作，学生考前思想教育；初二地生会考组织工作。
2、教师教案评比活动。
3、班主任工作经验交流。
4、教师评价工作。
5、学生综合素质评价工作。
七月份：
1、教学质量分析。
2、教师经验交流。
3、收集整理各种材料归档。
4、师德工作反思座谈
5、评优选先工作。
6、安全工作检查。
7、总结放假。
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