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[特约]语文版八年级(下)第四单元质量检测与评估

[11-09]   来源:http://www.68lou.com  初二语文试卷   阅读:699

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正文:

一、基础知识积累与运用(24分)

⒈给加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)

  liào   )望    肇事(       pán   )石

  tuì(   )变     歧视(       障ài  

心急如焚(     义愤填yīng  

⒉用“×”指出下面的书写错误,并在后面的括号内改正。(4分)

①最使我仿惶恐慌的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切。

②用这样的方法,寄脱我们的衰思。使整个人民团结起来。

③一百年前,一位伟大的黑人鉴暑了解放黑奴宣言,今天我们站在他的灵魂安息处集会。

④不应该对别人斩时的失败或某些缺陷持莘灾乐祸的立场。

                      

                      

⒊下面词语的解释完全正确的一项是(   )(3分)

A.安之若素 素:白色。       心扉 扉:第一页。

B.幸灾乐祸 乐:高兴。       匿迹 匿:隐藏。

C.骇人听闻 骇:使……害怕。  蜕变 蜕:腐化。

D.国家利益 益:好处。       追悼 追:回溯。

⒋下列说法有误的一项是(   )(3分)

A.司马迁是汉朝时期伟大的文学家,历史学家。他写的《史记》是我国第一部纪传体通史。

B.王阳明是明朝哲学家、教育家。

C.儒家的经典《四书》,指的是《孔子》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

D.《我有一个梦想》中提到的一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言。这位伟大的美国黑人是前美国总统邓肯。

⒌下面句子运用了什么论证方法,在后面的括号内指出。(4分)

①因此,今天我们要求兑现支票,这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。(         

②“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎明先生提出来的;他提的好,对人民有好处,我们就采用了。(         

③新的知识只能通过实验得到,不可能由自我探讨或哲理的清淡而求得。(         

④为什么会这样?因为人类原本是一个不可分割的整体,我们不是孤独的、孤立的,作为人类成员,我们生命的根部是联系在一起的。(          

⒍下列句子加点词语使用得当的是(    )(3分)

A.今天,团支部书记通知我下午参加团章学习,这是团组织给我的一次深造的机会。

B.学校运动会的各项工作已经就绪,会议将于近日举行。

C.我最崇敬的老师调走了,我一定加倍努力学习,实现他对我的遗愿。

D.李敏年龄幼小。但她聪明伶俐,能歌善舞,所以赢得人们的景仰。

⒎根据表达的需要,填入横线最恰当的一句是(   )(3分)

     沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进道路上的所有东西;但它又是一个独具匠心的“雕塑家”,              ,令人惊叹不已。

A.一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。

B.各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢而成的。

C.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。

D.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。

二、语段阅读(46分)

(一)(18分)

在中国传统的教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。

但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是使人适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、           

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