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高三政治练习册答案:第三课把握联系促进发展

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正文:

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  第三课把握联系促进发展

  知识大冲浪

  (一)填上令人满意的答案

  1.联系发展2.内部诸要素3.普遍客观多样4.因果联系5.前进上升低级高级简单复杂6.量变质变7.必要准备必然结果8.前进性曲折性9.科学发展观

  (二)你能选出最有说服力的一项吗

  1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.A8.C

  (三)有哪几项是最符合题意的

  1.BC2.AB3.AD4.AC5.ABCD6.BCD7.ACD

  (四)你能正确、简明地写出下列问题的答案吗

  1.(1)“文明在我手中”针对的是在公共场所乱扔杂物,“文明在我脚下”针对的是乱穿马路。

  (2)①唯物辩证法告诉我们,量变与质变是辩证统一的,任何事物的变化都是从量变开始的,量变是质变的前提和必要的准备,这就要求我们必须重视量的积累。因此,上海从看似细小的事情入手实践社会主义荣辱观。②整体与部分是紧密联系的,整体离不开部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此,我们必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展,上海提出“文明在我脚下”,从每个人做起从而推动整个社会形成知荣辱的良好风尚,体现了整体与部分的辩证关系原理。

  2.从生命产生到人的出现,经历了从化学进化到生物进化的上升过程,最后产生了人类。人类的出现是自然界的一次巨大飞跃,它说明了自然界是不断变化发展的,我们要用发展的观点来观察和处理问题,要把事物看出是一个变化发展的过程,不仅要了解它的过去,观察它的现状,还要预测它的未来。所以人类的体质还会发生变化,人类社会也是一个不断变化发展的过程。

  哲学观察

  (一)辨一辨对错,再说说理由

  1.这种观点是不对的。事物的发展首先是从量的变化开始的。量变虽然是渐进的、不显著的变化,但积累到一定程度,必然会引起质变。

  2.不对。因为(1)事物的质变是事物的根本性质的变化。质变有朝进步、前进的方向的变化,也有朝落后、倒退的方向的变化。而事物的发展是新事物取代旧事物,是前进、向上、进步的变化。所以,发展肯定是质变,而质变不一定是发展。认为质变就是发展,是混淆了两者的区别。(2)事物的发展由内部的规律来支配,不由外部力量强加给它,也不以人的意志为转移。同时,新事物的发展是前进性与曲折性的相统一,不能操之过急。充分发挥主观能动性,加速旧事物的消亡,让新事物提前诞生,这是违背了事物发展的规律,是唯心主义的做法。

  (二)观察下列图表,结合课本知识,回答问题

  1.事物的发展首先从量的变化开始的。量变虽然是渐进的、不显著的变化,但积累到一定程度,必然会引起质变。

  2.(1)联系具有普遍性、客观性。循环经济是“资源—产品—再生资源”相互联系的有机统一体,它体现了联系的普遍性和客观性;联系具有多样性。“资源—产品—再生资源”的反复循环体现了原因和结果在一定条件下可以相互转化;循环经济的流程还体现了当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和;循环经济表明人们可以根据事物的固有联系,建立新的具体联系,以实现经济效益、环境效益和社会效益的统一。

  (2)(略)

  (三)阅读下列材料,结合课本知识,谈谈你的看法

  1.(1)物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。中央提出这一总体战略符合中国国情。(2)事物是普遍联系的,联系是客观的、有条件的。各个地区之间、各地区和全国经济发展是相互联系的。(3)整体和部分是相互联系的,它要求人们着眼于最优目标,同时要搞好局部。整个国民经济的发展,需要各个地区协调发展。

  2.(1)整体和部分是相互影响,不可分割。在整体与部分的关系中,整体离不开部分,因为整体是由部分组成的,如果去掉了一个一个部分,整体也就不存在了;同时部分也离不开整体,因为部分乃是整体中间的一部分,如果离开了整体,部分也就失去了原来的性质和功能。因此,整体和部分是相辅相成的。我们办事情既要从整体出发,同时也要十分重视局部的作用。我们多数人所从事的工作看起来都是个人的事、是平凡的事,但都是整个社会不可缺少的一部分,只有每个人都做好自己的本职工作,社会才能进步、才能发展。

  (2)略

  课外活动设计

  哲学依据应包括:一切从实际出发;量变与质变的辩证关系原理;内部矛盾和外部矛盾对事物发展的不同作用;观察和分析问题首先要抓主要矛盾,抓重点和关键;同时要注意次要矛盾,做到统筹兼顾。

  阅读与感悟

  要求:仔细阅读,运用所学的哲学原理,写出自己的感悟。不少于100字。

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