五年级英语Unit 8 Review 2教学设计,本站还有更多关于五年级英语教案,五年级英语教案大全的文章。
正文：
一、教学目标：复习前面5、6、7单元所学内容，检验学生是否掌握和运用。
二、教学重难点：目标语言和词汇。
三、教学过程：
Step 1 Warming-up
1、Greeting： Good morning！ boys and girls. What‘s the weather like today？ What’s the date today？
2、Let‘ s chant： “Hot！ Hot！ So hot！”
Step 2 Review
T： How many seasons are there in a year？ （复习第五单元的单词）
Ss：There are four seasons.
T：What are they？
Ss：Spring，summer，fall and winter.
T：What’s your favourite season？
Ss：Summer.
T： Why？
Ss：Because I can swim in summer.
利用卡片，复习第五单元的单词和句型。
T：How many months are there in a year？
Ss：There are twelve.
T：What are they？
Ss：They are January，February，March，April…and December.
T：What‘s the date today？
Ss：It’s November 20th.
T：When‘s your birthday？
Sz：My birthday’s November20th.
（呈现第六、七单元的单词卡片复习第六、七单元的单词和句型）
Step 3 Practice
1、 听录音做练习一；
2、 听录音做练习二；
3、 做课本上的第三题：阅读短文回答问题。
Step 4 Homework
回家自己读课文和单词，并完成练习四。
四、课后反思：练习有一定的难度，让学生弄懂才完成
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