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中国电影艺术研究中心
早在1891 年，爱迪生实验室的技师们就利用自己发明的电影视镜，拍摄了一部名为《拳击的人》（Men Boxing ）的时长一分钟的
这里有必要引入一个概念：体育电影。从字面上看，体育电影至少应该是与体育运动有关的影片。然而，作为一个概念，只这样笼统地说肯定是不行的，否则就会给人造成一种印象：似乎一切跟体育有关的都可以划入到体育电影中来。所以，尽可能地对这个概念进行清晰的界定，就显得十分有必要了。非常遗憾的是，体育电影一直没有一个能让所有人都认同的统一的界定。
现在此提供体育电影的两个界定，仅供参考。一个是英文的界定：“体育电影是那些具有体育比赛环境（如足球场或篮球馆，或奥林匹克运动会场地等）、竞技事件（如重量级的比赛，拳击赛或世界杯预选赛）以及在故事中占据中心位置、起主导作用的运动员（如拳击手，赛马者或冲浪者等）的影片。体育电影可能是故事片，也可能是非故事片。” 另外一个是中文的界定：“以体育运动、体育运动重大事件和体育工作者生活为题材的影片。多以体育活动、体育训练和竞赛为背景结构故事情节，塑造人物形象，并以精湛的体育表演作为影片特色。主要演员一般都聘请专业体育工作者担任。除故事片外，体育片还包括体育纪录片和体育资料片。”
虽然中外对体育电影的界定不尽相同，但是都提到了一些最起码的要素，如体育电影中要出现体育场地、体育赛事和运动员，并在影片中应占据主要位置。还有，这两个定义都同时将体育故事片和体育纪录片归到了体育电影的范畴中。本文讲述的重点是外国体育故事片，基本按照时间线索将它的发展历程分为四个时期：1、“二战”前的外国体育故事片（1945 年以前）；2、“二战”后的外国体育故事片（1945—1980）；3、转变中的外国体育故事片（1980—2000）；4、新世纪的外国体育故事片（2000—2008）。
一、“二战”前的外国体育故事片（1945 年以前）
电影诞生之初，就出现了由卢米埃尔兄弟和乔治· 梅里爱分别代表的两个主要走向，即纪实和虚构。梅里爱根据自己对电影的理解，将戏剧的叙事方法引入电影，他早期影片涉猎的题材十分广泛，其中包括表现体育运动的电影，比如《巴黎到蒙特卡洛二小时的汽车比赛》和《巴黎到纽约的汽车竞赛》，这两部影片“具有丰富的想象和灵感”，应该可以算作是他早期体育故事片的代表作品。（3）梅里爱的这两部影片关注的都是汽车比赛，而这个体育项目只是体育故事片涉猎的众多体育比赛中的一个项目。体育故事片从早期的创作阶段开始，就将拳击、篮球、足球（在美国通常是橄榄球）、棒球、长跑、相扑、滑雪、赛车、登山、赛马等一些常规的体育项目，纳入到选材的视野之中，这也基本上可以说是体育故事片早期发展的特点之一。
在美国，体育管理机构不是政府部门，而是奥委会和全国大学生体育联合会，大学有多个体育项目的联赛，这就使美国早期体育故事片的故事发生地点大多是在校园，人物也经常是在校学生。比如，《大学新生》（The Freshman ，1925），《四分卫》（TheQuarterback ，1926）和《一球1000 美元》（$1000 aTouchdown ，1939），这些影片选择的体育项目都是足球或橄榄球，故事的发生地点是校园，主人公为在校学生。除了学生，一些体育专业运动员，尤其是在社会上有巨大影响力的体育人物，也经常成为表现对象，由此带动了体育故事片中的传记电影发展。比如《扬基的骄傲》（The Pride of theYankees ，1942），讲的是棒球大联盟扬基队的著名棒球运动员鲁· 盖瑞格的短暂一生，影片从盖瑞格在纽约的少年时代一直讲到1939 年他37 岁时因患ALS 病（鲁· 盖瑞氏症）而倒下的生命最后时期，中间还展现了其著名的告别演说《最幸运的人》。
其次，大多数的体育故事片都采用喜剧的形式，这与早期电影叙事方式的演变有很大关系。在梅里爱之后，美国人埃德温· 鲍特改变了梅里爱戏剧舞台式的叙事呈现方法，开始通过剪辑为故事片的叙事方式开辟新的道路。大卫· 格里菲斯从狄更斯的小说创作方法中获得启发，参考此前的电影表现方式，直接开始在场面之间进行大量的镜头切换，打破原先摄影机机位固定不变的戏剧空间，进一步丰富了电影叙事的表现手段。“在格里菲斯开创电影叙事形式的同时，美国电影的喜剧叙事形式也应运而生。”（4）早期喜剧片没有声音，只能从视觉上来吸引观众，为了做到这一点，影片就更多地选择富于动作变化的题材来表现。而体育运动本身具有的强烈动感及形态的美感，自然而然地成为这一时期喜剧片爱好的题材。影片的创作者们通过在体育比赛中加入滑稽搞笑的动作，增加体育运动的趣味性，以此增强人们的注意力，以求获得良好的票房回报。
喜剧大师卓别林早在1915 年， 就自编自导了一部涉及拳击的影片《拳击冠军》（TheChampion ），该片长约20 分钟，是一部
第三，这个时期的体育故事片，在内容方面大多是励志型的，而且通常跟体育传记片结合起来，通过著名运动员的事迹来感染、教育观众，借助体育比赛来激励人们学习这些人物的精神，奋发向上，代表作品如《扬基的骄傲》等影片。
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