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婴幼儿早期教育的目标要明确

[03-31]   来源:http://www.68lou.com  早期教育   阅读:650

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    儿童的早期阶段是人生的关键阶段,但年轻的父母由于传统思想的禁锢,往往忽视有婴幼儿早期教育。其实这个阶段如果给与适当的教育,幼儿的智力开发便可得到事半功倍的效果。卓人教育的育儿专家提醒各位年轻的父母不要错过这个婴幼儿早期教育的好时期。同时卓人教育的育儿专家提示说婴幼儿早期教育阶段中存在着几个学习效率最高的年龄阶段,家长们应了解这些阶段并及时进行教育,这对孩子的智力发展会有极大的帮助。
    婴幼儿早期教育效率最高的年龄段如下:
    出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物正个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。 出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
    婴儿期是幼儿智力发育非常活跃的时期。婴儿的大脑能力不断丰富,并且无意识地吸收周围人教授的知识,如果此时将有利于幼儿智力开发的方法融合到游戏和生活中,将婴幼儿早期教育将生活融合起来,对幼儿的发育而言是最好不过的。
    婴幼儿早期教育方法——右脑潜能开发
    卓人右脑《 潜能专家特训营》根据婴幼儿在不同年龄时期的右脑发育需要,为0-3岁、3-8岁的孩子分别设计研发了能够帮助婴幼儿右脑积极运转的玩具和激发孩子好奇心的动手游戏。每款《潜能专家特训营》里都含有为中国孩子右脑发育而设计的六大经典游戏,同时配有婴幼儿早教方法的详细教程和注意事项,增强了父母与婴幼儿的亲子互动,同时带给孩子更广阔的思想空间来完成游戏。和普通益智游戏不一样的是,卓人右脑《 潜能专家特训营》真正做到了寓教于乐。
    婴幼儿早期教育之识字方法
    正确教导婴幼儿识字是父母为将要上学的孩子所要尝试的婴幼儿早期教育方法之一,让他们具备识字能力和一定的识字量来迎接学校教育。卓人右脑《照相识字和映像阅读》根据婴幼儿的天性和与生俱来的右脑照相功能,将游戏和识字方法真正紧密结合,不仅让孩子快乐地识字,同时提高学习兴趣,开发了右脑潜能,是一款备受家长和孩子好评的识字产品和婴幼儿早教方法。
    婴幼儿早期教育之早教音乐
    聆听早教音乐也是积极开发右脑潜能的婴幼儿早期教育之中常用的方法之一。卓人右脑《α脑波音乐全集》则是右脑潜能开发功能性和针对性最强的早教音乐。α脑波音乐调节着大脑中的波段,并使之长期处于最利于右脑潜能释放和发展的α波段,给婴幼儿一个良好的性格和更宽广的思维空间。

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