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半个学期很快过去了,期中考试已经结束。现在简单总结一下六年级3班语文的具体情况。 总体情况:参考人数:50人参加考试。最高分是92分,最低分是... .[六年级语文辅导]
一、基础知识: 1、容易混淆的字和字音: 小明被弟弟狠狠地推倒在地上,一身新衣服都被弄()脏了。 剧烈的疼痛把他的五()脏六腑都揉在了一起... .[六年级语文辅导]
春风风人 春光漏泄 柳枝泛绿 春华秋实 春满人间 生机勃勃 春去秋来 吹皱一池春水 春风和气 春风夏雨 春光明媚 春寒料峭 春和景明 春花... .[六年级语文辅导]
北京的春天,是极不易把握的。三月时分,树的枝头上有了绿意,进了四月,迎春及桃花就开了,这景况大约也跟南国的城市相去不远,所不同的是,北京的... .[六年级语文辅导]
写人作文 描写老师的参考题材 1.不分白天和黑夜地工作,连休息天也不例外; 2.星期天也来学校上班; 3.忘记了自己的生日; 4.白发过... .[六年级语文辅导]
一、议论文主要考查的内容有: 1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。 2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,... .[六年级语文辅导]
1、品尝成功的乐趣。比如可以教孩子简单的儿歌,让他能够复述,及时给予鼓励。成功的感觉将帮助孩子,哪怕是让他产生足够的信心。 2、从选择孩子感兴... .[六年级语文辅导]
[思路导航] 1、什么是续写 让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上,将内容继续延伸,成为一篇完整的文章。 续写,是一... .[六年级语文辅导]
1、审清题意不迷路 从上面的写作要求可以看出,这类写作是属于想象类的文章。无论你选定哪一组内容,写出来的文章都是一篇有趣的童话故事。童话是... .[六年级语文辅导]
写老师的参考段落 1.您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和我的目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目... .[六年级语文辅导]
在考虑“写什么、不写什么”,“先写什么、后写什么”的同时,还要考虑详写和略写,也就是“多写什么、少写什么”的问题。应当多说的,就大笔铺陈,用... .[六年级语文辅导]
一、字词: 1、看(kān)守大门的保安,是一个很爱学习的小伙子,当然也很喜欢看(kàn)小说,尤其是侦探小说。 2、今天早上,银行(háng)发行... .[六年级语文辅导]
课文题目《为人民服务》 1. 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。 2. 为人民服务》是一篇演讲稿,属论说... .[六年级语文辅导]
写人作文 描写老师的参考词句 循循善诱/苦口婆心/平易近人/呕心沥血/言传身教/辛勤耕耘/桃李满天下/举止文雅/兢兢业业/老练沉着/知识渊博/温... .[六年级语文辅导]
课文题目《只有一个地球》 1."只有一个地球",这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文... .[六年级语文辅导]
X 296、息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。 297、洗心革面:比喻彻底悔改,不能误解为革新改造。 298、先入为主;不能看成先进来的做主... .[六年级语文辅导]
S 232、闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确,也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。 233、赏心悦目:主语是人。如果主语是物,要说“令人... .[六年级语文辅导]
抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。 我... .[六年级语文辅导]
例文: 故乡的水 如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠... .[六年级语文辅导]
例文: 登八达岭 “不到长城非好汉” ,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿――成为一名好汉。... .[六年级语文辅导]
1.要处理好“读”与“感”的关系。读后感重点在“感”,读是基础,感是关键。写读后感先要通读原文,读熟、读懂,领会文章内容。不可以脱离原文凭空... .[六年级语文辅导]
成语部分: 1、表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决 2、形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘... .[六年级语文辅导]
语文作文教学浅探江西省九江市庐山区第二中学 欧阳正平作文教学是语文教学的一个重要组成部分,在平时作文教学中,发现许多学生一听到“作文”两个字... .[六年级语文辅导]
小学生年龄小,经历少,活动范围窄,读的书也不多。如果平时不注意引导他们观察事物,观察生活,积累材料,沉重写作文时就会因肚里无“货”而难以下笔... .[六年级语文辅导]
一、字词: 1、他受上级的差(chāi)遣来到这所城市工作。 2、由于他的过错,很多人都失去了自己的财产,在法庭上,他留下了忏(chàn)悔的眼泪... .[六年级语文辅导]
其问题设置大致分三个层次:直接源于原文,间接源于原文,超越原文。 对第一层问题,需要认真感知原文,并稍作思考,如此即可直接从原文或自己的知识... .[六年级语文辅导]
一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题,优美生动的文字以外,还要有一个完整、连贯、流畅的结构,我们把它归结为八个字,那就是“上下贯通,首尾相... .[六年级语文辅导]
俗话说“巧妇难为无米之炊”,这是说“米”的重要。可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此,有了“米”――平淡的... .[六年级语文辅导]
课文题目《卖火柴的小女孩》 1. 这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行... .[六年级语文辅导]
【父亲节的诗歌】孝敬父母的诗句 孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》 孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。—&m... .[六年级语文辅导]
一、成语积累: 1、挑出下列词语中的错别字: 无精打彩(采) 留光溢彩(流) 精兵简正(政) 困或不解(惑) 服荆请罪(负) 初出矛庐(茅) 湛... .[六年级语文辅导]