一、教材内容及对象分析：　我上课的内容是九年制义务教育六年制小学语文课本第八册中的古诗：《赠汪伦》。这首诗是我国唐代大诗人李白所作的，主... .[二年级语文说课]

　《荷花》是省编义务教材第6册第6单元的第2篇课文。它是一篇写景记叙文，写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿、... .[二年级语文说课]

　最近,我上了一节研讨课《欢乐的泼水节》,以下是我依据上课的思路写的说课稿.　说教材：　《欢乐的泼水节》这课紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版... .[二年级语文说课]

　一、说教材　《小毛虫》是意大利的着名艺术家达?芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都... .[二年级语文说课]

　各位老师，大家早晨好！今天我执教的是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第18课《小鹿的减法》的第二课时，这是一篇精读课文，讲的是小鹿和獐子... .[二年级语文说课]

　记得人民教育出版社的一位编委老师在关于低年级人教版小语教材的介绍中特别提到：低年级的古诗教学，要顺应儿童喜读好背，记忆力强的特点，鼓励学生... .[二年级语文说课]

　一．教材分析与处理　《麋鹿》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文，这是一篇记叙文，它介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性... .[二年级语文说课]

　【情景说明】　《识字２》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册的一篇识字课文。课文用十二个精练的词语，并分别配上色彩鲜艳，... .[二年级语文说课]

　一、教材简析　我今天所执教的内容是语文第三册第27课《台湾的蝴蝶谷》。课文介绍了台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，描绘了台... .[二年级语文说课]

　一、说教材　《笋芽儿》是人教版小学语文第四册中的一篇课文，这是一篇拟人体的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的... .[二年级语文说课]

　【教学片段】　一、学习逗号、句号、问号、叹号的用法　出示“，。？！”的卡通卡片。知道它们是谁吧？谁和它们打打招呼？　生：问号，你好！... .[二年级语文说课]

课文《我是什么》是一篇有趣的科学童话，文章脉络清晰，第一人称的写法令人倍感亲切，在课文中有这样一段话：我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成小水珠... .[二年级语文说课]

　一、教材分析：　《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容... .[二年级语文说课]

　一、说教材　《快乐的节日》是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的... .[二年级语文说课]

　新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这对于发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的合作交流能力起着积极的促进作用。... .[二年级语文说课]

　《快乐的节日》是苏教版小学语文第四册的第四篇课文，全诗其实就是儿童歌曲《快乐的节日》的歌词。全诗运用拟人和比喻的手法了表达了少年儿童在欢庆... .[二年级语文说课]

　我说课的内容是九年制义务教育小学语文第四册第七单元第十八课《鸟岛》。　课文通过描写青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，告诉我们人与... .[二年级语文说课]

　一、说教材　《江上渔者》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文下册第10课。　这是一篇关于古诗创作的小故事。故事根据《江上渔者》的诗意及... .[二年级语文说课]

　各位领导、老师：　大家好！　我执教的是北师大出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册第八主题单元“远行”中的第三课《远行*什么》... .[二年级语文说课]

　一、创设情境，激发学生学习兴趣,使学生乐学，并积极投入其中　为了激发学生的学习兴趣，利用多媒体课件、葡萄及小动物头饰等把学生带进了有趣的童... .[二年级语文说课]

　各位评委老师，今天我说的是《母亲的恩情》，这是苏教版国标本二年级下册第四单元中的一篇课文。课文是一篇文包诗，以讲故事的形式，展现创作诗的具... .[二年级语文说课]

　【说教材】　第四册第二单元是一组用爱心串起来的文章，它呼吁我们，和学生一起，细细品味这些充满爱的诗文，用爱心引导学生感悟爱、奉献爱。《泉水... .[二年级语文说课]

　一、教材简析　今天我要说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书语文第三册第２８课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲述的是... .[二年级语文说课]

　一、说教材：　本单元以“舟船”为主题组合单元，从船上发生的故事、比喻的船、船周围的风景，以及折纸船、航天飞船等方面选编课文，并通过语文天... .[二年级语文说课]

　一、说教材：　唐诗《早发白帝城》是（北师大版）二年级下册的一篇课文。北师大教材的编排特点为单元主题式，本诗是单元主题为“远行”的一篇主体... .[二年级语文说课]

　一、说教材：　《窗外听课的孩子》是教科版小学语文二年级下册第十单元的一篇讲读课文。课文记述了宋朝着名学者王洙小时候因家境贫寒不能读书在学... .[二年级语文说课]

　一、说教材　《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册的第23课，是一首儿童诗，借马良的神笔表达了对小树、小鸟、残疾人发... .[二年级语文说课]

　【说教材】　这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第五单元第十九课。本单元以“美丽、神奇的大自然“的主题来整合课文，本课处于一... .[二年级语文说课]

　一、教材分析　《享受森林》是第四册第一单元的一篇课文。课文写了一个可爱的小女孩精心护理小樟树苗，并和小树苗一起长大的事。　文中的主人公... .[二年级语文说课]

　一、教材分析：　《狮子和兔子》是第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。通过兔子提醒狮子开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事，说明做事、解决问题不能... .[二年级语文说课]

　一、说教材　《三个和尚》是一个小朋友喜闻乐见的故事。“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”这是为什么？小朋友读了故事，一定... .[二年级语文说课]