学习、分享、快乐
您现在的位置: 68楼学习网学习教育小学语文学习修辞手法 >>修辞手法大全 文章列表
  • 11-09· ·语文知识清单

    一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托... .[修辞手法]

  • 11-09· ·怎样辨析比喻和拟人_修辞

     贵刊2000年第4期“问讯处”《这一句是不是比喻句》中“枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员,一块一块地凸出来”一句,在令怡同志的辨析中认为是一... .[修辞手法]

  • 11-09· ·比拟_修辞

     (一)概念:   比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写(拟人);把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物... .[修辞手法]

  • 11-09· ·比喻_修辞

     (一)概念:   比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。  (二)结构:   比... .[修辞手法]

  • 11-09· ·学好比喻用好比喻_修辞

     这天,芳芳和几个同学来到李老师的办公室,对正在备课的李老师说:“李老师,我们在作文时,总是写不好比喻句,请您给我们指点指点吧!” 李老师... .[修辞手法]

  • 11-09· ·设问_修辞

     设问是明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”,设的目的在于引人注意,启发思考。 例如: 社会生... .[修辞手法]

  • 11-09· ·什么叫“顶真”?_修辞

     “顶真”也叫“顶针”、“联珠”,是汉语修辞方法的一种。就是用前文的结尾(一个词或一个句子)做下文的起头,使语句互相衔接,紧凑流畅,生动活泼。... .[修辞手法]

总数:731 上一页1下一页