正文：
一、指导思想
本学期我校的教科研工作以邓小平理论和江泽民同志三个代表的重要思想为指导，继续认真贯彻市教研室提出的教科研“五项功能”让“研究生根，课题生翅”,努力营造浓厚的教科研氛围，进一步提高学校教科研活动的层次和水平，促进学校教育质量的提升。
学校教科研的工作重点是：以新课改精神为指导，立足生态课堂教学研究，围绕校园文化建设，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，以课题促进教师的专业化发展，在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。同时学校教科研工作也将以学校年度工作计划为指导，为学校做好服务和引领工作，促进学校的教育教学工作不断深入，为学校的可持续发展提供不竭动力。围绕校长室提出的“教科优先，再出成果”思想及“稳定、发展、提升”的办学之路，强化教育创新意识，造就和形成一支科研型、学习型的教师队伍。
二、工作要点
1.加强教师培训，为全校教师制定学习计划，为打造一支科研型队伍服务，在全校强化教科研能力，积极引导教师注重平时的教学积累，从“做”中学。多学教育教学理论；立足生态课堂，反思传统教学模式。
2.进一步围绕确定的“十一五”研究课题进行研究，注重研究方法，开好两个课题的中期报告会，广泛发动教师参与。
3.走务实科研之路，打造生态课堂，培育校园文化。号召每位教师将自己有关生态课堂、校园文化建设及阳光体育活动的体会、心得写成随笔，定期上交，评比，并向网上发布，或择优推荐发表。
4.在市教研室的指导下，搞好各级各论文评比的动员工作，鼓励教师投身论文写作，完善论文发表及获奖奖励机制。在去年发表与获奖85篇的基础上，再创新高。
5.针对今年的主题：生态课堂、校园文化建设等。在全校开展“教科研沙龙活动”，鼓励教师参与研究，鼓励教师总结反思传统教学的经验得失。倡导教师写教学日志，对自己的教学行为及时反思，让教师在研究中成长。
6.多开展一些受教师欢迎的课题研究，特别是微型课题研究。课题研究要凸显时代特征，强调以解决教育、教学中的实际问题为根本目的（例如“农村校园文化的建设 ”、“怎样的语文课堂才是生态课堂”等），教师教育教学中的问题都可以作为课题，由专人收集罗列出来，调动全员参与。让教师带着自己的问题开展适合自己方式的研究。研究成果的呈现方式尽可能多样化，比如教师写的教育故事、随笔、论文、教学设计、课堂实录等，都可作为研究的成果。
7．继续办好校刊《护漕港中学教科研》，本学期要出好两期。将其办成教师学习教育理论的阵地，并可展示教师的教学心得体会、教育教学科研成果，以便教师之间交流讨论。
8.继续出好校刊《清音》，让它成为师生交流及学生成果发表的主阵地。
9.继续搞好校史编纂工作，有计划地积累校本资料，为开发我校校本课程，为挖掘校园文化服务。
10.对照教研室修订的教科研百分考核制度，落实好教师个人教科研考核机制，争取达到教师个人教科研人人达标，学校教科研考核良好以上。
11.围绕教研室本学期的重点工作：生态教学研究工作和校园文化建设工作。结合本校实际，制定我校生态课堂评估机制，校园文化评估细则。
12.以课题为平台，抓生态课堂的管理力度，推动学校的文化管理，总结整理好学校方方面面的工作。
三、具体工作安排
（一）二月份
1.备课学习班期间，各备课组、教研组集体备课，撰写备课心得。
2.第一周：请市教研室副主任、江苏省特级教师蔡明来我校作《什么是生态课堂》的专题讲座；并制定教科研工作计划，教师个人自我发展计划、教师个人教科研考核机制及全校教师读书及理论学习计划。
3.第二周：课题组讨论“十一五”课题研究中期成果汇报的有关工作。
（二）三月份
1.第三周：布置好语文教师作文择优推荐任务，为校刊《清音》准备素材。
2.第四周：教育理论学习，教师上交读书心得体会，并出好本学年第二期《护漕港中学教科研》和第四期校刊《清音》。
3.第五周：教师论文交流，择优推荐发表。
4.第六周：围绕生态课堂的打造和校园文化建设开展沙龙活动，各备课组组长上交本备课组微型课题记载情况和活动情况。
（三）四月份
1.第七周：聘请专家来校讲座。出好本学年第五期校刊《清音》。部分教师教学心得体会摘录交流。
2.第八周：教师理论学习笔记检查。课题组会议。
3.第九周：教科研沙龙活动，重点介绍学校开展得好的微型课题研究，并总结各学科生态课堂教学范式。
4.第十周：青年老师生态课堂教学比赛，总结经验，思索存在的问题；进一步讨论校园文化建设，夯实校园文化基础。
5.第十一周：教师论文评比交流，择优推荐发表。
（四）五月份
1.第十二周：教师理念学习，第二批读书计划检查，评选优秀读书随笔。
2.第十三周：写出“十一五”研究课题中期报告，积极搞好课题中期汇报会。并搞好研究资料的整理工作。
3.第十四周：出好本学年第三期《护漕港中学教科研》。
4.第十五周：选出教师优秀论文投稿，
（五）六月份
1. 第十六周：出好本学年第六期校刊《清音》
2. 第十七周：统计本校教师撰写论文总数，教育理论学习。课题研究资料汇总，并写出分析材料。
3.第十八周：课题组工作会议，教研组、备课组成果汇报,并制订后期课题研究计划。
4.第十九周：教师个人教科研考核。教师学习情况和创作情况统计。上交教师个人教学小结，上交《护漕港中学教科研信息简报》
如果觉得第二学期教科研工作计划不错，可以推荐给好友哦。