正文：
一、聘任原则
1、聘任工作由校长全面负责，实行校长对全校教职工（不包括试用期内教职工）的直接聘任。校长在聘任时，应听取群众意见，并接受党组织和教代会的监督，重大问题应提交学校党支部研究决定。
2、岗位聘任要在定编定岗的基础上，坚持“因事设岗、因岗定人、公开岗位、平等竞争、择优聘用、合理流动”的原则，注意考虑教职工的能力和特长，做到优化组合，促进人才的合理使用和流动。
3、实行聘任过程中，在坚持“公开、平等、竞争、择优”的基础上，实行“回避制度”。
4、聘任过程中，要贯彻“满负荷”、“多职化”、“评聘分开”的原则。
1、坚持“双向选择、统筹兼顾、相对稳定、妥善安排”原则。
二、聘任条件
（一）教师系列、后勤服务系列聘任条件；
1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的路线、方针、政策；
2、热爱教育事业，遵纪守法、品行端正、师德优良；
3、顾全大局、团结同志；关心集体，服从分配；工作认真，敬业爱岗；积极参加学校组织的各项活动，遵守学校规章制度。
4、教师系列的应聘教师要具有中师学历及以上或小教一级及以上职称，同时应具有与聘任岗位相适应的工作能力和任职资格，能较好完成教育（学）任务。
5、认真履行岗位职责，保质保量完成学校分配的各项任务。
6、拥护、支持和积极参与学校改革。
7、业务优良，适应学校教育、教学、管理、服务和经营的发展要求。
8、身体健康、精力充沛、适应学校满负荷、高效益的工作或能坚持正常工作。
9、对新分配的参加工作的大中专毕业生和从外系统招聘的教师，在试用期不实行聘任制，试用期满在考核合格后方可正式聘用。
10、对患重病的教职工，一般应予以聘用，到达规定年龄后办理病退或内退手续。
（二）行政干部系列聘任条件
1、具备一般教职工聘用条件。
2、具有开拓创新的精神和能力，勇于改革，勇于实践。
3、具有优良的管理能力，能独立、高效地组织部门工作。
4、具有现代管理意识，忠实、积极、创造性地贯彻学校领导班子的政策。
（三）聘任程序和办法
1、校长根据市教委确定的事业发展规模及学校的学年定编数，按照学校实际，确定每学年学校设置的工作岗位、所需人数和任职条件，经“领导小组”讨论后，向全体教职工公布、选择。
2、凡愿意受聘的教职工于每年6月上旬根据学校岗位设置、任职条件和自身能力和特长，提出应聘申请，填写任职意向书，由校长根据下一学年工作需要和教职工个人特长和申请情况，初步提出聘任方案，交校领导小组讨论后，确定聘任方案，于7月10日签订聘用合同，颁发聘书。
3、教师实行岗位聘任，期限为每学年一次；聘用合同期满，应即终止执行，双主同意可续订聘用合同。
4、学校有解聘权利，受聘人员的拒聘权。解聘、拒聘须报教委按规定办法办理手续，在聘用期限内的教职工，因工作需要，校长可按聘用程序，调整其工作岗位和工作任务。
职能部门：校人事制度综合配套改革领导小组
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