白水洋小学六年级语文知识竞赛试题

　　　　瓜：　　　　　　　　　　肃：
　　C、　　　　　　　　　　　D、　
　　　　火：　　　　　　　　　　乃：　

5、下列词语错别字最少的一组是(  )。
　A、震耳欲聋　　跋山涉水　　遍体粼伤　　安然无羊
　B、呕心沥血　　春意盎然　　沉重其事　　再接再励
　C、流水潺潺　　斩钉截铁　　风餐路宿　　辗转反侧
　D、谈笑风声　　忑忐不安　　狼狈为干　　神计妙算　
6、下列全是象形字的一组是(  )。
　A、兀、立、晨、手、升　　B、矗、苗、女、中、马
　C、本、看、从、星、瓜　　D、虎、水、鸟、鼠、舞
7、下列加“.”字解释全部正确的一组是(  )。
　　　出神入化(神妙)　　滥竽充数(蒙混)
　A、
　　　意蕴深刻(包含)　　安居乐业(喜欢)　　　

　　　欺君之罪(欺凌)　　举不胜举(尽)
　B、
　　　首脑会晤(见面)　　奋不顾身(照管)

　　　古木参天(高耸)　　危峰兀立(高而上平)
　C、
　　　目不暇接(空闲)　　通宵达旦(经过)

　　　山清水秀(青色)　　喜出望外(意料)　
　D、
　　　走投无路(投奔)　　寡不敌众(少)
8、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是(  )。
　A、胸怀大志　锦上添花　一箭双雕　一贫如洗　徒有虚名
　B、目光远大　莫不关心　事倍功半　衣衫褴褛　名不副实
　C、高瞻远瞩　锦上添花　事倍功半　一贫如洗　名不副实
　D、高瞻远瞩　莫不关心　一箭双雕　衣衫褴褛　滥竽充数
9、下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是(  )。
　A、霞光　危峰兀立　凶神恶煞　噩耗
　B、规矩　春意盎然　绿草如茵　手足
　C、呼吸　拔苗助长　鸟语花香　出入
　D、谈心　叶公好龙　出水芙蓉　动静
10、下列词语搭配全部正确的一组是(  )。
　A、深沉的微笑　战斗时候　端正态度　炮火剧烈
　B、深沉的雷声　战役年代　端正目的　竞赛激烈
　C、深沉的哀悼　战争年代　端正作风　光线强烈
　D、深沉的夜晚　战役时候　端正思想　疼痛猛烈
11、下列无法按任何规律排列的一组是(  )。
　A、头部　眼珠　身体　眼睛　
　B、弟弟　爸爸　爷爷　姐姐
　C、第二小组　小学　白水洋小学　六年级
　D、树叶　树根　树干　树枝
12、下列四个句子缩句，全部正确的一组是(  )。
　⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。
　⑵每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩　　浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。
　⑶微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
　⑷鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。
　A、⑴东郭走。　　　　　　⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷。
　 　⑶海面上洒遍银光。　　⑷老奶奶合不拢嘴。
　B、⑴东郭先生牵着毛驴走。　　⑵蝴蝶过冬。
　　⑶微波洒遍银光。　　　　　⑷奶奶笑　
　C、⑴东郭先生牵着毛驴走。　　⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬
　　 ⑶海面上洒遍银光。　　　　⑷老奶奶笑。
　D、⑴先生走。　　　　　　　　⑵蝴蝶飞进谷过冬。　
　　 ⑶微波洒遍银光。　　　　　⑷奶奶笑得合不拢嘴。
13、下列关联词语用得不正确的是(  )。
　A、尽管你脑袋灵得很，如果不认真学习，还是得不到好成绩。
　B、不管风霜雨雪，小明总是天天早起锻练身体。
　C、只有全心全意地为同学服务，才能受到同学们的尊敬。
　D、只要上课认真听讲，就能取得好成绩。
14、依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是(  )。
　　一个猎人，□他打扮得十分威武，□为人十分胆小。□分的妻子常常劝他要挺起胸膛，鼓起勇气做人。猎人说：“□你这样劝我，□我也没有办法把我的胆子加大呀！”
　A、尽管、还是、所以、虽然、但是　
　B、尽管、还是、因此、虽然、但是
　C、虽然、但是、因此、尽管、可是
　D、虽然、但是、因为、尽管、可是
15、下列各组修辞判断全部正确的一组是(  )。
　⑴准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！
　⑵荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。
　⑶延安的歌声……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
　⑷我呢，我难道没有应该责备的地方吗？
　⑸一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老　　栓缩小了一半。
　A、⑴拟人　⑵比喻　⑶排比　⑷反问　⑸夸张
　B、⑴拟人　⑵拟人　⑶比喻　⑷设问　⑸比喻
　C、⑴比喻　⑵拟人　⑶排比　⑷反问　⑸夸张
　D、⑴比喻　⑵比喻　⑶比喻　⑷设问　⑸比喻
16、下列句子没有语病的一句是(  )。
　A、经过这次旅游，让我大开了眼界。
　B、大量事实告诉我们，要想自己成为祖国的栋梁，必须刻苦，　　　勤奋，再刻苦，再勤奋！
　C、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
　D、《忆铁人》一文反映了铁人关心群众，勇于承认错误，严于　　　律己。
17、下列句子中标点符号使用正确的一句是(  )。
　　　　　　　　 yun　　　
　A、不速之客——陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊！
　B、他们匆匆地说了声“对不起！”又匆匆地往前跑。
　C、“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行！”
　D、“路是自己走出来的！”徐向前元帅常常告诫自己的子女不　　　要靠爸妈去“铺路”。
18、衔接短文，最恰当的一组是(  )。
　　清晨，每当嘹亮雄壮的国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉上升，同学和老师无不兴奋异常，满怀激情。看，操场上，飞速跑向教室的同学立刻停住脚步，打扫卫生的同学立即放下手中活，赶往上班的教师马上收住匆匆的步伐。他们都就地立正面向国旗，恭恭敬敬行礼。＿＿＿＿＿＿＿＿
　A、然而，往往有小同学却随随便便走来走去，因为他们还不懂　　　这是庄严的时刻。
　B、然而，往往有老爷爷或老奶奶却若无其事地在操场上走来走　　 去，因为他们真的不知道这是庄严的时刻。
　C、然而，往往有“名牌服装”，手持“大哥大”，若无其事昂　　 首挺胸从站立者身旁擦过。难道他们不知道这是庄严的时         刻？不可思义！
　D、此时此刻，我总是思潮翻滚，那不是祖国在召唤我们吗？
19、下列是排列错乱的段落，合理顺序的答案应是(  )。
　⑴他吃得非常痛快，一点儿也没有怪我们请他太迟的意思。
　⑵在下午六点钟的时候，他果然来了。
　⑶他不仅会种桃子，而且还会品尝桃子的滋味。
　⑷他把桃子放在袖口上擦了两下，就坐在院子中央的一条凳子上　　吃起来。
　⑸当说明了我们的意思以后，他就欣然地走到桃树下，轻轻地把　　手伸向桃子，桃子于是便自动地落到他的巴掌心里，好像专门　　等他来摘似的。
　⑹相反的，从他品尝桃子滋味的表情来看，倒似乎是在夸奖我们　　的种植技术呢——他丝毫没有想到这种技术完全是他传授给我　　们的。
　⑺他是一个朴实而又热心的人，随便什么时候去请他，总是不会　　推却的。
　A、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹　　B、⑺⑵⑸⑶⑷⑴⑹
　C、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹　　D、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺
二、阅读（共50分）
　㈠阅读片断完成第20—24题（共12分）
　　在花港观鱼，看到了又一种绿。①那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或婷婷立在水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。②我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜、那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。③而眼前的荷叶，那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，和杨柳是一样的。④你瞧，那叶面上的水珠滴溜溜地滚动着，满池的荷叶简直在翩翩起舞了。
　20、哪一句话概括地写出了花港观鱼绿的特点？用“　　　”划　　　出。2分
　21、“绿色，是生命的颜色。”这句话是从这段文字中抽出的　　　　的，应在(  )。2分
　　A、①处　　B、②处　　C、③处　　D、④处
　22、给这段话加上一个恰当的小标题。＿＿＿＿＿＿＿＿2分

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