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苏教版小学语文第七册第二单元测试卷无答案

[11-09]   来源:http://www.68lou.com  四年级语文试卷   阅读:580

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正文: 苏教版小学语文第七册第二单元测试卷无答案
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一、基础知识部分

1、看拼音写词语:

 tǎo lùn   chóng gāo   zūn zhòng   yín sòng   jìn tòu   zhāo xiá   sù zào   fēn fu

(    ) (      ) (       ) (     ) (     ) (     ) (    ) (    )

 yǎn zhēng zhēng   zhū gě liàng    bēi huān lí hé   gōng gōng jìng jìng

(            ) (          ) (           ) (               )

2、组词:

衷(      )项(      )涌(      )辙(      )婵(      )尚(      )廷(      )

哀(      )顶(      )桶(      )撒(      )蝉(      )躺(      )延(      )

缺(     )稳(      )晌(      )茅(     )困(      )疏(      )寨(      )

决(     )隐(      )响(      )矛(     )捆(      )蔬(      )塞(      )

3、把下面每组中的三拼音节用“  ”画出来。

①  hɑo   huɑ   huo   hɑn   hɑi   heng

②  xin   xiɑ   xue   xun   xiu   xiɑn

③  zhu   zhuɑ  zhen  zhɑng zuɑn  zɑi

4、给多义字选择正确的解释:
   1、光: (1)只,单  (2)景物   (3)荣誉   (4)一点不剩  (5)明亮
体育健儿奋勇拼搏,为国争光。(    )
一颗珍珠光彩夺目。(     )
我们要言行一致,不能光说不做。(     )
几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。(    )
爸爸到国外去观光旅游去了。(   )
   2、发:(1)流露  (2)发表   (3)交付    (4)生长
今天班会上,小名第一个发言。(      )
我又做了错事,爸爸知道了一定会发怒的。(   )
我们少年儿童正处在生长发育时期。(    )
张老师正在发放打扫工具。(      )

5、补全下面的比喻句
⑴、战士们像_________________         _____________冲向敌人。
⑵、远看瀑布像_________________         ___________。

⑶、小男孩又黑又瘦像___________         ____________。

6、把下面的“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句。

⑴ 放在阳台上的花被早早起来的小明搬进屋里。

                                                                          

⑵ 大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。

                                                                         

⑶ 刘备把诸葛亮当做老师。

                                                                          

7、修改病句:
1、 我们班级开展了读书比赛。
                                                                       
2、 我家菜园里种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。
                                                                       
3、 春天到了,种子在长叶、生根、发芽。
                                                                        
4、 国庆节即将终于到了。
                                                                       

二、积累与运用

1、按要求填空:

⑴ 把下的歇后语补充完整。

  ① 十五个吊桶打水——             ; ② 黄鼠狼给鸡拜年——            

③ 小葱拌豆腐——                 ; ④ 周瑜打黄盖——                 

⑵ 写出你所知道的歇后语(至少写3个):                                     

                                                                           

2、按要求完成:

⑴、把下面的语补充完整,而后用其中的一部分词写一段话来赞一赞诸葛亮:(至少用上4个词以上)
 初出(  )(  )   才(  )横(  )   料事(  )(  )   胆(  )心(  )
 (  )(  )尽瘁   (  )而(  )已   独(  )难(  )   回天(  )(  )
                                                                            
                                                                            
                                                                          
⑵、诸葛亮是四大名著之一《                   》中的一个主要人物,你还知道这本书中的主要人物有:                                      等。
3、按课文内容填空:

⑴ 用真理和智慧把人才塑造,                                           
                                                                      
                                                                      
我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!
⑵ 想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:“……人有悲欢离合,
                                                                   !”
由苏轼的这首词,你想到了哪句名言警句:                                     
4、除了《鹬蚌相争》、《盲人打灯》两则寓言,你还读过                       等寓言,请选择其中的一则寓言,说一说,你读懂了什么:                          

                                                                          
三、阅读分析

蜡 烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道;“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中找出下列词语的反义词。
   谦虚──                     黑暗──
2.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。
台灯______  _______  ________
蜡烛______  _______  ________
3.将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________________________                   
4.用“‖”把短文分成两段,并写出段意。
第一段(  节—  节):___________________________                           

第二段(  节—  节):___________________________                           

5. 读了这篇短文,你感受最深、最想说的是:                                   
                                                                          
四、作文:

你平时一定做过不少小制作,请你任选一次,把所用的材料、制作方法和过程写给大家看看,也让大家跟你学习学习小制作。 

                                                                          

                                                                          

                                                                           



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