正文：
文言文《核舟记》课内阅读：
《核舟记》课内阅读一
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
1.本段具体介绍了“核舟”的船尾部分。请用简练的词语写出舟尾刻有哪些物品。
2.从舟尾的什么地方可以看出此时小船没有划行，而是在水上任其漂浮?(用原文的一句话回答)
3.雕刻家这样画两舟子的动作、神情，用意是什么?选出正确答案，将它的字母填入括号内。 [ ]
A.表现一个舟子懒惰，一个舟子勤快。
B.表现一个舟子悠闲自在，一个舟子神情专注。
C.表现自己雕刻得生动细致，形象逼真，雕刻技艺高超。
D.演染一种愉悦、轻松的气氛，与船头三人的神情相呼应。
参考答案：
1.船浆、蒲葵扇、炉、壶
2.舟尾横卧一楫。
3.D
《核舟记》课内阅读训练二
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 中轩敞者为舱，箬蓬覆之 。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出。”，左刻“ 清风徐来，水波不兴 ”，石青糁之。
船头坐三人，中_________，_____________，__________。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，坦胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之-----珠可历历数也。
1.文中空格处应填上：_________，_____________，__________。
2.解释加点字。
(1)高可二黍许 (2)雕栏相望焉
(3)神情与苏黄不属 (4)诎右臂支船
3.翻译：
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
4.核舟的主题是“大苏泛赤壁”，选文是如何突出这一主题的，请找出相关句子加以说明。
5苏黄二人与佛印的神态有什么不同?
6试分析这两段选文在作者写作意图上有什么相同之处。
参考答案：
1.峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左
2.左右 相对 类似 同“屈”弯曲
3.他们的相互靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下面的衣褶里
4. 用核舟窗户上刻是苏轼的诗句“山高月小，水落石”， “ 清风徐来，水波不兴 ”， 来暗示的
5.如有所语 矫首昂视
6.都表现古代人民的聪明才智
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