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导语：数学成绩对期中考试总分数是至关重要的，但是怎么提高数学成绩呢？小编大家搜集整理了小学三年级下册数学期中测试卷及答案解析8，希望对同学们有所帮助!
参考答案请见下一页！
一、填空题.(每空1分，共22分)
1.(4分)2008年是奥运年，这一年是 闰 年，二月有 29 天，合 4 个星期零 1 天.
考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算.
专题：质量、时间、人民币单位.
分析：要判断2008年是平年还是闰年，2008去除以4，能整除，所以，2008年是闰年;
闰年的二月份有29天;
要求二月合几个星期零几天，用29去除以7，所得的商就是星期的个数，余数就是零的天数.
解答：解：根据题意可得：
2008÷4=502;
所以，2008年是闰年，2月有29天;
29÷7=4(个星期)…1(天);
所以，合4个星期零1天.
故答案为：闰，29，4，1.
点评：本题主要考查平闰年的判断，然后再根据题意进一步解答即可.
2.(2分)要使□38÷6的商是三位数，□里可以填 6、7、8、9 ;要使商是两位数，□里最大填 5 .
考点：整数的除法及应用.
分析：本题要运用到整数的除法，要使□39÷6的商是三位数，□内填写的数应不小于6所以答案应是≥6的一位数;□39÷6的商是两位数，ϖ内所填的数应小于6，所以□内应填<6的数.
解答：解：要使□39÷6的商是三位数，□内填写的数应不小于6，
所以应填：6、7、8、9，
39÷6的商是两位数，□内所填的数应小于6，
所以□内应填<6的数.即最大应填：5.
故答案为：6、7、8、9;5.
点评：本题考查了整数的除法的应用即商的个数与被除数最高位之间的关系.
3.(4分)傍晚，当你面向太阳站着，你的正面是 西 ，背面是 东 ，左面是 南 ，右面是 北 .
考点：方向.
专题：图形与位置.
分析：太阳东升西落这是自然规律，傍晚，面向太阳，就是面向西，前面是西，后面是西的对面东，右面是北，左面是南，亲自体验一下更好理解.
解答：解：傍晚，面向太阳，就是面向西，前面是西，后面是西的对面东，右面是北，左面是南，;
故答案为：西，东，南，北.
点评：本题主要考查方位的辨别，注意傍晚，面向太阳，就是面向西.
4.(2分)□÷△=5…5，△最小是 6 ，这时□是 35 .
考点：有余数的除法.
专题：运算顺序及法则.
分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，再根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.
解答：解：除数为：5+1=6，
5×6+5，
=30+5，
=35;
答：△最小是6，这时□是35;
故答案为：6，35.
点评：解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数+1;然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.
5.(2分)足球赛下午3：20开始，比赛了90分钟，中场休息了15分钟，最后在 5 时 5 分结束.
考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
分析：根据下午3：20开始，比赛了90分钟，到4时50分，再加上15分钟的休息时间，得出5时5分结束.
解答：解：从3：20开始，过90分钟是4时50分，
4时50分+15分=5时5分.
故答案为：5，5.
点评：此题考查时、分、秒，及其关系单位换算与计算，解体的关键是3：20到4：00过了40分，到4：50是90分.
6.(2分)564÷7的商是 两 位数，商的最高位在 十 位.
考点：整数的除法及应用.
专题：运算顺序及法则.
分析：由于除数7是一位数，所以用564的百位上的数字与除数7比较，如果比7大或相等，商就是三位数，否则商是两位数，进而确定商的最高位即可.
解答：解：564的百位上的数字是5，
5<7，所以商是两位数，商的最高位在十位.
故答案为：两，十.
点评：三位数除以一位数，如果三位数百位上的数字比一位数大或相等，商就是三位数;如果百位上的数字比一位数小，商就是两位数.
7.(1分)一本书9元，小明有300元，最多可以买到 33 本书.
考点：有余数的除法.
分析：根据“总价÷单价=数量”可得：300÷9=33(本)…3(元)，3元不够买一本，所以舍去，所以最多买33本.
解答：解：300÷9=33(本)…3(元)，
答：最多可以买到33本书.
故答案为：33.
点评：解答此题应明确：当所剩钱数不够买一本时，应用去尾法;用到的知识点：根据总价、单价和数量三者之间的关系.
8.(2分)16时是下午 4 时，晚上8时用24时计时法是 20 时.
考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
分析：24时计时法化成普通计时法，下午时数减去12;晚上时刻由普通计时法化成24计时法加12;由此得解.
解答：解：16时﹣12时=4时，
8时+12时=20时;
所以，16时是下午4时，晚上8时用24时计时法是20时;
故答案为：4，20.
点评：此题考查了普通计时法和24时计时法的转化.
9.(3分)横线里最大能填几?
7× 9 <65; 5 ×5<27; 41> 5 ×8.
考点：表内乘法.
专题：运算顺序及法则.
分析：根据表内乘法得出：
(1)填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9都小于65，其中9最大;
(2)填0、1、2、3、4、5都小于27，其中5最大;
(3)填0、1、2、3、4、5都小于41，其中5最大.
解答：解：(1)7×9<65;
(2)5×5<27;
(3)41>5×8;
故答案为：9、5、5.
点评：此题主要根据表内乘法解决问题，此题考查的目的是为学习有余数的除法打好基础.
二、判断题.(每小题1分，共5分)
10.(1分)被除数末尾有0，商的末尾不一定有0. 正确 .
考点：整数的除法及应用.
专题：运算顺序及法则.
分析：此类问题可以利用举例子的方法进行判断.
解答：解：被除数末尾有零，不能确定商的末尾就有零，
举例1000÷25=40，被除数末尾有0，商的末尾也有0;
100÷25=4，被除数末尾有0，而商的末尾没有0.
所以被除数末尾有0，商的末尾不一定有0，原题说法正确;
故答案为：正确.
点评：对于这种判断类型的题目，可以通过举例进行说明.
11.(1分)一辆汽车在路上行驶了2：00. 错误 .
考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
专题：质量、时间、人民币单位.
分析：根据题意，一辆汽车在路上行驶的是一个时间段，也就是几个小时等，而2：00表示的是一个时刻，时刻是指具体的某一个时间，不是一个时间段，然后再进一步判断即可.
解答：解：根据题意可得：
一辆汽车在路上行驶，行驶的时间是一个时间段;
而2：00表示的是一个时刻，也就是2点，不是一个时间段;
所以，一辆汽车在路上行驶了2：00是错误的.
故答案为：错误.
点评：本题主要考查时间段与时刻的表示方法与区别，然后再根据题意进一步解答即可.
12.(1分)0除以任何数都得0. 错误 .
考点：表内除法.
分析：此题的关键是要考虑到除法算式中对除数的特殊要求，除数不能为0，0做除数无意义，由此判定即可.
解答：解：因为0做除数无意义，
所以0除以任何数都得0是错误的;
故答案为：错误.
点评：解决这类问题要考虑仔细，思考对算式中一些数的特殊规定，避免不应出现的错误.
13.(1分)因为5×50+6=256，所以256÷5=50…6. × .
考点：有余数的除法.
分析：本题要运用有余数的除法各部分之间的关系即特点，在有余数的除法中，余数小于除数，而这里的余数大于了除数，由此可以判断为“×”.
解答：解：由5×50+6=256，得256÷5=50…6
在256÷5=50…6中，
在有余数的除法中余数要小于除数，这里余数6大于除数5，所以题干错误;
故答案为：×.
点评：本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系，余数一定要小于除数.
14.(1分)看2月份的天数，可以判断这年是平年还是闰年. √ .
考点：平年、闰年的判断方法.
分析：根据年月日的知识可知：闰年的二月有29天，平年的二月有28天，据此解答.
解答：解：二月有29天的是闰年，二月有28天的是平年，
所以看2月份的天数，可以判断这年是平年还是闰年这是正确的;
故答案为：√.
点评：本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天.
三、选择题.(每小题2分，共10分)
15.(2分)一个数除以8，商和余数都是6，这个数是( )
A.48B.36C.54
考点：有余数的除法.
分析：根据在有余数的除法算式中，被除数=商×除数+余数，将数据代入公式进行计算即可得到答案.
解答：解：6×8+6
=48+6，
=54，
一个数除以8，商和余数都是6，这个数是54.
故选：C.
点评：此题主要考查的是有余数除法的公式“被除数=商×除数+余数”的应用.
16.(2分)从1月1日14：00起，再过10小时就是( )
A.1月1日12时B.1月2日零时C.1月2日24时
考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
分析：从1月1日14：00起，再过10小时，14时+10时=24时，也就是第二天的0时，即1月2日零时;据此选择即可.
解答：解：14时+10时=24时，
也就是第二天的零时，即1月2日零时.
故选：B.
点评：此题要理解24时计时法，24点，即0点.
17.(2分)某一年二月份有29天，这一年是( )
A.1900年B.2200年C.1996年
考点：平年、闰年的判断方法.
分析：判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，就是闰年.
解答：解：1900÷400=4…300，
2200÷400=5…200，
1996÷4=499;
答：1996年是闰年.
故选：C.
点评：此题主要考查平年、闰年的判断方法.
18.(2分)小红家在学校西面，小明家在小红家北面，小明家在学校( )面.
A.西B.南C.西北
考点：方向.
分析：根据上北下南左西右东的原则，先以学校为观测点画出小红家的位置，再以小红家为观测点画出小明家的位置，就可以得出小明家相对于学校的方向了.
点评：解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图，再根据方位图确定方位即可.
19.(2分)小玲语文、数学总分182分，英语85分，她的平均成绩是( )
A.89分B.134分C.90分
考点：平均数的含义及求平均数的方法.
分析：根据语文、数学总分182分，英语85分，可算出语、数、英三科的总分数，进而用总分数除以科数即得平均成绩，列式计算即可.
解答：解：(182+85)÷3，
=267÷3，
=89(分);
答：她的平均成绩是89分.
故选：A.
点评：此题考查平均数的意义和求解方法：用所有数据相加的和除以数据的个数.
四、计算题.(共24分)
20.(6分)口算.
30÷3=14×5=28×4=43+207=2×600=450÷5=
2400÷8=4800÷6=800÷4=870﹣250=120+200=0÷9=
考点：整数的除法及应用;整数的加法和减法;整数的乘法及应用.
专题：运算顺序及法则.
分析：根据加、减、乘、除的运算方法进行计算.据此解答.
解答：
解：30÷3=1014×5=7028×4=11243+207=2502×600=1200450÷5=90
2400÷8=3004800÷6=800800÷4=200870﹣250=620120+200=3200÷9=0
点评：本题主要考查了学生基本的计算能力.
21.(6分)估算.
563÷7≈ 560 ÷ 7 = 80 297÷6≈ 300 ÷ 6 = 50 .
考点：数的估算.
专题：运算顺序及法则.
分析：根据四舍五入法将被除数看成与之相近的整十、整百数，再口算即可.
解答：解：(1)563÷7≈560÷7=80;
(2)297÷6≈300÷6=50.
故答案为：560，7，80;
300，6，50.
点评：此题主要考查除法的估算方法，利用“四舍五入法”把被除数看作与它接近的整十数、整百数或整百整十数.
22.(12分)笔算.(带※要验算.)
708÷3=618÷6=※723÷8=
考点：整数的除法及应用.
专题：运算顺序及法则.
分析：根据整数除法的计算方法进行计算，并进行验算.据此解答.
六、解决问题.(共27分)
24.(9分)学校召开家长会请来了182位家长，如果每9位坐一行，至少需要坐多少行?
考点：有余数的除法应用题.
分析：要求至少需要坐多少行，根据“总人数÷每行做的人数=坐的行数”进行解答即可.
解答：解：182÷9=20(行)…2(人)，
20+1=21(行);
答：至少需要坐21行.
点评：解此题应根据总人数、每行做的人数和坐的行数三者之间的关系，进行解答.
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