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小学语文二年级练习设计——《在金色的沙滩上》综合能力测试题

[11-09]   来源:http://www.68lou.com  二年级语文教案   阅读:986

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正文:

  一、写近义词。

  焦急(   )

  惊讶(   )

  沁出(   )

  感动(   )

  二、根据意思写词语。

  (1)形容光彩鲜明耀眼。(   )

  (2)抑制不了自己的感情。(   )

  (3)形容生活简朴,吃、用节俭。(   )

  三、选词填空。

  感动  感谢  感激

  (1)听了小英雄赖宁的故事,同学们深受( )。

  (2)在老师的帮助下,小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的( )之情。

  (3)红领巾们把一位盲人叔叔送过了街,盲人叔叔连声说:“太( )了,太( )了!”

  四、仔细读课文,完成练习。

  (1)找出描写大海的句子,抄下来。

  (2)课文“在金色的海滩上”,不仅仅说海滩是金色的,还指小姑娘有一颗( )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( ),第二件事是( ),第三件事是( )。

  五、人物的语言,往往反映一个人的内心世界。认真阅读下面一段对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?

  老伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”

  小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”

  小姑娘当时想:

  六、选择正确的答案。

  小姑娘不听老伯伯的劝告,依然耐心地等待画家回来,是因为:

  (1)小姑娘不信任老伯伯。(   )

  (2)她等得不难受。(   )

  (3)她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。(   )

  参考答案

  一、着急 吃惊 渗出 激动

  二、光彩夺目 情不自禁 省吃俭用

  三、四、五略

  六、(3)。

 


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